我眼中的秋天秋天来了，天气开始转凉了。人们脱下了薄薄的短袖衬衣，穿上了厚厚的外套。我走出了家门，去寻找秋天。我走到院子里，看见了外公种的萝卜。不仅有白萝卜，还有红萝卜，它们都长出了茂密嫩绿的叶子。它们的叶子都不一样，红萝卜的叶子又粗又大，像《西游记》里的芭蕉扇。我好奇地问：“外公，萝卜什么时候才可以吃呀？”外公回答：“大约还需要一个月的时间。”我期待着一个月以后可以吃到新鲜可口的萝卜。我走出了院子，来到我家的菜园。菜园很整齐，一排一排的，像士兵列队一样。我继续往前走，一颗小小的橘子树出现在我面前。小橘子树可爱极了，别看树小，上面长满了大大的橘子。橘子有的是黄色的，有的是绿色的。绿色的橘子像绿色的球，黄色的橘子像黄色巧克力豆。在众多橘子里，我发现了一个往上长的大橘子，仿佛是全世界最黄、最大、最美丽、最奇特、最傲娇的大橘子。好像它在对我说：“看我多神气。”一阵风轻轻拂过，它冲我点了点头，简直可爱至极！我喜欢秋天，因为秋天是一个丰收的季节，可以吃到美味可口的水果和蔬菜。
成为第59位粉丝夜幕降临了，那就是夏日第一场雷雨的开始。 天渐渐地变成了灰暗的，灰朦朦的云雾遮挡了天空，把太阳公公赶回了家，天一下子变得死气沉沉的。不一会儿，风呼啸着迎面而来，大风摇撼着大树的枝叶，一会儿像在赛场上为运动员加油的人们在呐喊，又一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。过了一会儿，阵雨“哗，啦啦”地从天上落下来，如同豆大的雨点撒落一地。又过了一会儿，雨下得更大了，雷公公和闪电伯伯也来凑热闹。雷电交加，真是夏雷骤雨。远处，滚动着沉闷的雷声，犹如从遥远的战场传来的炮声。而闪电一次接着一次像条条浑身带火的赤练蛇，飞过天空，照亮了乌黑的天空。渐渐地，雨小了，雷电也不在疯狂，我打开了窗户，啊，美丽的七色彩虹悬挂在空中，宛如一座彩桥悬挂在上空。这是，太阳公公从云雾钻出来，又洒出了金辉，好像和彩虹在谈笑风生呢！虽然只是这短短的一个小时的风雨雷电和太阳、彩虹，但这段时光就是气象的青春吧。编辑于 查看全部2个回答写作文_孩子智力开发_提高孩子学习兴趣关注小学生作文的都在看写作文，幼儿园小学智力开发课程，免费试听，提高学习成绩，写作文，3-10岁儿童智力开发选掌门少儿，0元试听m.zhangmenkid.com广告 三明 作文辅导书【免费领取】名师直播作文辅导课值得一看的作文辅导书相关信息推荐作文辅导书名师授课，科学写法，学了见效，让孩子爱上写作文作文辅导书不摘抄不背诵，轻松写出高分作文m.gaotu100.com广告 — 你看完啦，以下内容更有趣 —描写景物的作文怎么写？景物描写的方法可以从几下几方面着手： （一）从多种感官写：【触觉，视觉，听觉】 （二）正面与侧面相结合。 1、正面描写： 就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言。又称“直接描写”。文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对。它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对正面描写一般包括动静描写，虚实描写，色彩渲染描写，观察角度变化描写，点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。（也叫实写） 2、侧面描写： 侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。 (三)虚实相结合写。 景物描写中，我们在此时此地所见之景是实的，由眼前所见实景生发联想、想象而得的彼时彼地之景是虚景。虚写是叫常见的一种手法，与之相对应的是实写。虚实结合是其运用最多的地方。虚即是空，通过浮想联翩将画面描写得美妙绝伦。 (四)多角度的进行描写。 比如上看、下看、近看、远看，要变换各种观察角度。就像一个摄影师，一会儿把镜头遥远，一会儿拉近呈放大特写，一会儿俯拍，一会儿仰拍，这样文章才有动感。 (五)生动的描写。 运用一些艺术手法，尤其是修辞手法，使得内容生动形象起来。 (六)动静结合。 孤立的写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。 (七)色彩的渲染。