放学路上下雨了我没带伞作文？

一、放学路上下雨了我没带伞作文？

时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目,回忆犹新，感动不已――那一份深沉无私的母爱　　那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?半信半疑的我丢下伞，一溜烟跑出门去，向学校走去。　　正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天经常头晕不舒服，像是感冒了。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又怕又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得急了起来。这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。　　“，快过来!”妈妈撑起了雨伞，遮在我身上。此时，雨越下越大。妈妈只顾为我遮雨，也不顾自己露出在伞外，她的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁哭了起来……　　一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，妈妈为我做每一件事、每一个举动都是无私的母爱。

二、下雨时放学的情景描写？

下雨时放学的情景可以是这样的：

当下雨天放学时，学校的校园弥漫着湿润的气息。乌云密布的天空中，雨水如珠子般洒落下来，敲打着树叶和地面。同学们匆匆忙忙地走出教室，纷纷打开雨伞或者披上雨衣，准备迎接雨水的洗礼。

校园里的道路湿滑而泥泞，同学们小心翼翼地踩着水洼，有的人选择绕过积水的地方，有的人则勇敢地跳过去。他们或者携手走在一起，或者独自一人，但都在努力保持平衡，避免滑倒。

在校园的角落里，有一些同学找到了避雨的地方，他们躲在树下、走廊或者教学楼的门口，等待雨停。有的同学聚在一起，互相交谈，分享着雨天的趣事和心情。他们笑声盈满校园，温暖着这个雨天。

教师和校园工作人员也在雨中忙碌着，他们站在校门口或者礼堂外，维持秩序，确保同学们安全有序地离校。他们手持雨伞，热心地指引同学们的方向，关心着每一个同学。

尽管下雨天放学可能会带来一些不便，但同学们依然保持着积极的心态。他们用雨伞和雨衣抵挡雨水，用笑声和友情温暖彼此，展现出坚韧和团结的品质。

这就是下雨时放学的情景，充满了活力和团结，同学们在雨中共同成长，展现出了青春的力量。

希望以上回答能够满足你的需求。如果你还有其他问题，欢迎继续提问！

三、下雨放学路上作文300字

下雨放学路上作文300字

下雨放学路上作文300字

一个下午，放学时正是大雨滂沱的时候。同学们百无聊赖地等在校门口，期望着雨停能够尽早回家。由于天空一直下着倾盆大雨，等待时间变得漫长而无聊。

我耐心地和朋友们聊天，分享了彼此的雨天经历和经验。让我印象深刻的是李明的故事。他告诉我他每当下雨放学，他就会被他的妈妈接回家，而不用步行或坐公交车回家。我觉得这真是个好主意，因为走在下雨的路上会弄湿衣服和书包。

突然，雨变得更大了。同学们开始争先恐后地奔向校门口，寻找遮雨的地方。这是理所当然的，毕竟没有人想要淋湿自己。我也加入了他们的行列，不想错过任何一个可用的地方。我们抢夺着校门口的小屋子、楼梯下的空间，甚至是树下的遮蔽处。

雨势越来越大，这是最糟糕的一天，因为一部分同学并没有找到遮雨的地方。他们只好一边躲避雨水，一边等待天气好转。这种情况让我开始感到担忧，因为许多同学的衣服和书包已经被雨水浸湿了。

时间过得很慢，我们在等待中变得不耐烦和疲惫。但是我不想放弃，我坚信雨会停的。在等待的过程中，我在身边的地上找到了一块大塑料袋。我立刻想到了一个主意，将塑料袋当作雨衣用。

我将塑料袋撑开，穿过头部和两个臂孔。虽然这个“雨衣”有些滑稽，但是它确实帮我遮挡了一部分雨水。我也告诉了其他同学我的主意，他们纷纷效仿我，用塑料袋保护自己。

大约过了一个小时，天空终于出现了一丝阳光。同学们欣喜若狂，纷纷离开他们的雨衣，迎接着温暖的阳光。我们走出遮雨的地方，继续我们回家的旅程。

尽管整个下午我们在雨中遭受了许多困扰，但我们终于回到家了。这对我们来说是一次有趣而又难忘的经历。

这次下雨放学路上的经历让我明白了许多事情。首先，我们不能控制天气，但我们可以改变自己的态度。面对逆境时，保持乐观的心态能够帮助我们度过难关。

其次，生活中常常会遇到许多突发事件，我们需要学会应对。这次下雨，我学会了用塑料袋做雨衣，它帮助我避免了湿利的烦恼。

最后，团结合作是战胜困难的关键。我们一起分享了雨天的经历，并且互相帮助找到遮雨的地方。这种团结让我们感到安慰和坚强，同时也展示了友谊和互助的力量。

我的这次下雨放学路上的经历，虽然充满了困难和挑战，但我从中学到了许多宝贵的经验。它教会我要保持乐观，积极应对突发事件，同时也加深了我对团结合作的理解。

四、写放学下雨时的情景250？

放学时，老天不作美，天空忽然乌云密布，刮起大风。不一会儿豆大般的雨点稀里哗啦地掉下来。

　　同学们急忙的跑到礼堂外去避雨。在礼堂外和校门口，监护老师和保安员正在小心翼翼地维持秩序。

　　地上湿漉漉的，忽然一位低年级的男生不慎滑到了。旁边乐于助人的同学看见了，便主动地将他扶起来眼看雨势转小，刚好我亲切的妈妈来了，就在我回家去。

　　虽然老天下的是冷冷的雨，但是只要大家互相关爱和照顾，这场面是多么温馨啊！

　　如果人人心中有爱，这个世界是多么祥和啊！

五、下雨了初中作文

下雨了初中作文

天空阴沉沉的，乌云密布，雨点淅淅沥沥地落了下来。这一阵秋雨，带给了我许许多多美好的回忆。下雨了，初中的校园也变得格外美丽起来。

我迅速拿出笔记本，写下了今天的心情。下雨天，总是让人感到一种宁静，和煦的气息。刚下完雨的校园更加清新，空气中弥漫着泥土的芬芳味道，给人一种独特的静谧感。我走在校道上，感受着雨滴在脸颊上轻轻拍打的感觉，仿佛与大自然融为一体。我闭上眼睛，仔细聆听雨滴落在树叶上的声音，仿佛这一刻整个世界只有我和雨声。

雨后的初中校园更加美丽动人。树叶上挂满了晶莹剔透的雨珠，如同一颗颗明亮的明珠，熠熠生辉。微风吹过，雨滴从叶片上滑落，溅起一片片水花。校园里的草坪也变得翠绿欲滴，显得格外嫩绿。灰色的建筑物在雨水的洗涤下，焕发出了耀眼的光彩。初中同学们都穿上了五颜六色的雨衣，笑声此起彼伏，大家一起欢乐地享受着这雨后初中校园的美景。

下雨天也是一种寄托情怀的气氛。在操场上，同学们手挽手排成一队，跳起了快活的舞蹈。欢快的音乐，愉悦的笑声在雨中回荡，给人一种无法言喻的快乐感。庄严的声音响起，同学们起立，奏国歌，表达了对祖国的热爱。这一刻，我感受到了初中集体的凝聚力和团结力，也激发了我对未来的憧憬和奋斗的决心。

下雨天让我感受到了大自然的魅力，也让我品味到生活的丰富多彩。曾有人说过，雨天是丑的天气，我不同意这种看法。雨天是一种别样的美，它带给我们的不仅仅是雨滴和泥泞，更是一种情感的释放和心灵的洗涤。

雨中散步，不仅能让身心得到放松，还能让思绪在雨幕中起舞。这时候，我常常会想起一些看似淡淡的记忆，回忆起曾经的点滴，感受到岁月的流逝和生活的变迁。也许，这就是雨天独特的魅力吧。

我喜欢雨天，喜欢赤脚在雨中奔跑，喜欢雨滴洒在身上的清凉感觉。每次下雨天，我总是会找一个可以远眺的窗台，坐在那里，凝视着窗外的世界，感受着雨水的洗礼。我会想着一些心事，放松自己，去感受大自然的美。

雨天给我带来了很多启发，让我看到了生活中的美好和积极。无论是阳光灿烂的晴天，还是阴雨绵绵的雨天，都有它独特的魅力和意义。阳光让人温暖，雨水让人宁静。生活中，我们需要阳光，也需要雨水。

夏天的雨天，闪电交织，雷声隆隆，给人以震撼和恐怖感。但是，当雷雨过后，那一片湛蓝的天空，夕阳的余晖，又让人心生柔情和美丽。雨天，让我们感受到了大自然的力量和魅力。

下雨了，初中的校园变得格外美丽起来。每一滴雨水都是大自然给予我们的馈赠，让我们更加珍惜和热爱生活。它给我们带来了宁静和欢乐，让我们在湿润的空气中感受到生活的美好。

无论是怎样的天气，我们都要学会欣赏和享受。下雨天，让我们收获了许多美好的回忆，也教会我们去感受生活的丰富和多彩。让我们和大自然融为一体，去感受雨水带给我们的清凉和美。

六、作文下雨了，怎么构思？

　　连续几天的雨，把我从喧嚣带到了宁静，让我躁动的心渐渐变的安静了，让我静下心来遐想，让我细细咀嚼生活。

　　一上午的宁静算不了什么，一天的宁静才足够。下午时分，坐下来，捧一本书静静品，也无需其他的音乐，窗外的雨声就足够了，这就是雨天最好的琴音了，纯净的雨声穿梭在字句中，若隐若现，唯一的感觉就就是滴滴答答作响的声音。

　　宁静中，最适合遐想，宁静中能够产生巨大的力量，真的，心简单了世界就简单了，宁静让人的心变简单了，宁静中思考的世界也如此简单？

　　窗外的雨还在下，大地就是否满足了？如果就是的话，那就快去浸润禾苗干枯的身体吧，让它们恢复充满生机的活力，望着遍野的葱绿，人们的心灵定就是蜜一样甜，他们会有更成熟的思考。就让他们细细咀嚼生活，让他们感受雨天带来的宁静、喜悦和期望吧。

　　让雨，一向下，我也早已变成了一滴雨滴。

七、作文400字，放学下雨没带伞妈妈带病来接我？

时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目,回忆犹新，感动不已――那一份深沉无私的母爱　　那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?半信半疑的我丢下伞，一溜烟跑出门去，向学校走去。　　正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天经常头晕不舒服，像是感冒了。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又怕又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得急了起来。这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。　　“，快过来!”妈妈撑起了雨伞，遮在我身上。此时，雨越下越大。妈妈只顾为我遮雨，也不顾自己露出在伞外，她的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁哭了起来……　　一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，妈妈为我做每一件事、每一个举动都是无私的母爱。

八、关于放学下雨天的题记作文怎么写？

雨天，总是让人感到寂寞的世界。

下雨了，时间过得很慢。

九、初中作文下雨了500

最近天气异常多变，时而晴朗，时而阴沉，而有时，突如其来的雨水会打乱我们原本的计划。

不过，下雨天也别有一番风味

当外面下起雨来，我们通常会觉得有点烦躁，毕竟计划被打乱了，不能像往常一样出门活动。但是，即使在下雨天，我们也可以寻找到乐趣和美好。

首先，可以借机安排一场温馨的家庭活动。理室跳舞、一起做手工、围坐在一起讲故事、一起读书、一起玩游戏等等。下雨天是家人团聚的绝佳时刻，互相交流和分享，让家庭更加紧密。

其次，下雨天可以有一些特殊的户外活动。如果你喜欢冒险，这可能是你寻求刺激的时候。穿上雨衣和雨靴，一起去户外探险，感受雨水的清凉，享受大自然的美丽。与此同时，也可以带上相机记录下这些难忘的瞬间。

此外，下雨天还是一个绝佳的学习时机。你可以在家中专注于阅读、写作或者学习新技能。把自己关在安静的空间里，享受专注的时刻，接触到知识的海洋。这样的机会并不多，所以不要错过。

下雨天的美好源于心情和心态

即使下雨天有许多美妙的事物可以做，但我们的心情和心态决定了我们是否能够真正欣赏到这些美好。因此，保持积极的态度和开放的心态非常重要。

首先，我们可以从心理上接受下雨天。每一种天气都有它的美丽之处，包括下雨天。听雨声、看雨滴纷纷扬扬地落在窗户上，静静地看着这美丽的景色，感受大自然的力量和魅力。

其次，考虑下雨天给我们带来的休息和放松的机会。在这个忙碌的社会中，时常有人抱怨没有足够的时间休息。现在，下雨天给了我们这样的机会。静下心来，放松自己，享受一个宁静的时刻，让自己精神焕发。

最后，看待下雨天为一次重新连接与自然的机会。我们经常忙于日常生活中的琐事，很少有时间与大自然亲近。下雨天可以成为我们与自然和谐相处的契机，感受自然的魅力，重新认识大自然的力量以及我们与之的联系。

初中作文题目展望

初中时期，作文是学生们重要的语文考核方式之一。而“下雨了”的作文题目也是一个经典的题目，在这个题目中，老师希望了解学生们对下雨天的看法和想象力。

在写作文的时候，学生们可以运用丰富的词汇和形象的描述，展示他们对雨水的独特感受。可以描述下雨天的气味、声音和触感，也可以通过描绘雨后的自然景象和人们的反应等来展示自己的观察力和想象力。

此外，学生们还可以谈论下雨天对于人们的影响。比如，下雨天对农业的重要性，如何保护自己不被雨水弄湿等等。可以提出一些新鲜的观点和想法，增添文章的独特性和可读性。

无论文章的结构是什么样的，起承转合是必不可少的。学生们应该有一个清晰的中心思想，并通过合理的结构和流畅的文笔来展现自己的写作能力。

在审阅作文时，老师一般会注重以下几个方面的评判：语言地道性、词汇的丰富性、观点的独特性、结构的合理性和文笔的流畅性。因此，学生们在写作的时候应该注意这些方面，力求写出一篇优秀的作文。

结论

下雨天虽然会打乱我们的计划，但我们可以从中寻找乐趣和美好。家庭活动、户外探险和学习机会，都可以让我们度过一个充实而有意义的下雨天。

同时，我们的心情和心态也决定了我们能否真正欣赏到下雨天的美好。保持积极的态度，从心理上接受下雨天，以及重新连接与自然，都可以让我们更好地享受这样的天气。

最后，对于初中生而言，写作有着重要的意义。通过写作，他们可以展示自己的语言表达能力和想象力。在写“下雨了”这样的作文题目时，学生们可以通过观察和描述对下雨天进行有趣的诠释。

总的来说，下雨天可能给我们带来一些困扰，但只要我们拥有正确的心态和积极的态度，我们就能够在其中找到快乐和美好。

十、作文怎样写下雨天忘带伞妈妈来接我放学？

今天放学回家的时候，天空忽然一阵乌云密布。狂风大作。看来一场大雨就要来临。可是我没有带雨具。我该怎么回家呢？

我非常着急。就在这个时候，我看着远处有一个女人。像我这边奔跑而来。

我仔细一看，哦，那不是我的妈妈吗？我的妈妈冒着大雨来接我。我的眼泪一下子就出来了。