作文做一个有用的人？

一、作文做一个有用的人？

小时候妈妈语重心长的对我说，长大了要做一个有用的人，要做一个对社会有贡献的人。

小时候不明白有用是什么意思，慢慢的长大了，我才明白了有用的意思，有用就是我们能自己养活自己，不成为别人的负担。我们通过劳动获得报酬，付出劳动的过程就是在对社会付出力量的。我们对别人有被利用的价值也正是我们的价值体现。我们管好自己的同时，再去发挥余热，帮助别人。这些都是我们活着时侯做一个有用的人。可我问妈妈有用是什么意思，妈妈却说这样一番话：活着的时侯要做一个有用的人，死了后还是可以做一个有用的人。人走了一定不要太自私的一了白了，只留给家人伤痛和未尽的职责。来的时侯干干净净，走的时侯还是可以清清静静。记得在上学时读过一句话“有的人死得轻如鸿毛，有的人死得重于泰山”。那是说革命战士那种不怕死的革命精神重于泰山。今天的我们，一样可以。一个人如果什么都没准备，没留下就走了的话，真是比鸿毛还要轻。不要以为一了白了，您带走的是你创造价值的能力，带走了对父母的尽孝责任，带走了对子女抚养的义务。不要让亲人除了眼泪就是伤痛还要帮你完成你未尽的义务。

在暑假的时候我看了一本书叫人生没有假如。在这本书里面我真正的明白了有用这个词的含义。这本书的作者是王甲。故事是这样的；他原本有一个平静的生活，当他很不幸，得了以十万分之四的罕有概率被确诊为“渐冻人症”（肌肉萎缩侧索硬化症），英文简称为这是与艾滋病，癌症并称的绝症。一种这样的病，只有十万分之四的绝症突然选择了自己，怎能不感到委屈和痛苦，但他并没有沉溺于此，他很快的坦然接受这个意外。在王甲的前方有一个更大的榜样，就是同样患有疾病的霍金。他对自己说，一个不到七十斤的男人，他支配不了自己的身体，却拥有整个宇宙。在给他的信中，霍金也鼓励他；将你的，目光放到残疾不能阻挡的事业之上，并且坚定的把他做下去。王甲用自己的眼神示意指挥助手移动鼠标。设计出近百件构图纯美，意蕴刻意的作品，虽然很困难，但王甲不放弃，他一直在追求自己的梦想和理想。在他的病期间，四川发生了地震，王甲有自己的设计出的东西所得到的报酬捐给了四川发生地震的地方，他虽然没钱，但还要献一份爱心给四川的人们，还为他们设计了海报……

这只是故事的一部分，这个故事让我明白了有用的真谛：虽然你陷入了某个困难，但你不放弃对生活的希望，对自己梦想的追求，还用自己的劳动去帮助比你更需要帮助的人，在自己有生之年去帮助别人，在自己死去之后，还可以帮助其他的人获得新生活。这可能就是有用的吧

二、讲文明的人物典故？

一、曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”

在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。

二、程门立雪

杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后，他放弃做官，继续求学。

程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。

一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

三、孔融让梨

孔融有五个哥哥，一个小弟弟。

有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗?”

孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”

你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”

孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。

三、如何做一个讲文明？

　做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。　　那么，怎样才能成为有教养的人呢？让我们从以下几个方面去努力吧。　　首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味。　　从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。　　其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。如果是学生，就要做个文明学生。那么，校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态，课堂上要积极配合老师搞好教学活动，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好，不能视而不见。另外，我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。　　如果是已经步入社会的成年人，更应该做个文明的社会人。牢记八荣八耻，遵守公司规章制度。孝敬父母，家庭和睦。做一个有利于社会的文明人。　　做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

四、作文:我想做一个，的人？

在我没阅读《钢铁是怎样炼成的》以前，我觉得只要问一下钢铁工人不就知道钢铁是怎样炼成的？可当我看完这本书后，才知道自己想得太简单了，因为书中写的是一位具有钢铁般意志的保尔·柯察金，我被他顽强的品格彻底地折服，他用自己的努力谱写了一个“大写”的人字！ 　

　　人应该怎样地活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔虽身患残疾，但他毫不灰心，依旧顽强的学习、努力工作，并且进行了文学创作。后来甚至积劳成疾，双目失明！这对于已经瘫痪的人来说，是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的代价。经过顽强的努力，他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》。　 　

　　读着，读着，我的眼泪夺眶而出，我不知道自己竟然会如此激动！保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就呈现在我的眼前。他这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢?读完这本书，我终于在书中找到答案：这是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。 　

　　看着眼前的保尔，想想以前的我，一个怕苦、怕累、怕脏、没有毅力的我和具有钢铁品质的保尔比，我是多么无能，多么没有志气。在做每一件事时，我总想去试一试，可是在碰到困难时，我退缩了。我想在以后每当我遇到困难而退缩时，我会想起保尔；每当我受挫折而落泪时，我会想起保尔；每当我收获成功时，我更会记起保尔。保尔·柯察金——是你让我有了不懈努力，战胜一切困难的勇气，是你鼓励着我面对人生的任何挑战！我决心要把自己炼成一块真正的钢铁！正如保尔在这本书中说道：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……” 　

　　我看《钢铁是怎样炼成的》不是很多，只是看了几章，但是我已经知道，保尔将影响我的一生，他给我印象总是那么伟大，就像是一座人生的灯塔，照亮了我的人生，帮我拨开了人生的迷雾，引导着我的前行。我将尽自己的努力，做个“大写”的人。 　

五、做一个有节制的人作文？

人类在自我发展中形成了一种自我约束和自我控制的能力——自制力。自制力就好比人的欲望和行为的闸门，它的开启和关闭则标志着一个人的成熟程度和文明水平。

我的自制力比较差，有时会控制不住自己。我也想做一个有自制力的人。可是，如何做一个有自制力的人？

每当你要办什么事的时候，就要仔细想一想它会产生什么样的后果。

人生充满着欲望，欲望总是要使人们去“干什么”，可理智又告诉人们不能“干什么”，于是欲望和理智构成了灵魂深处的永恒的矛盾冲突。要平息这种冲突，就必须节制欲望，把握适度。

理智是自制的前提和基础。要做到理智，就要对自己和周围的环境作出正确的分析，划清是非界限，弄清什么能得到，什么得不到；什么能干，什么不能干，始终保持清醒的头脑。

要常想别人的好处，少想别人的坏处；要与人家的长处比，不要与人家的短处比。这样就能一分为二的看人，就能正确处理人际矛盾。

当然，忍耐也是必不可少的。遇到窝火的事要三思而后行.古人说：“小不忍则乱大谋”。对人的胸怀有一个这样的比喻，世界最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀。在现实生活中，在你与别人发生冲突时，要学会忍耐，常言道：退一步，海阔天空。这是我眼中的有自制力的人。

我也要向他们学习，吸取他们的经验，做一个有自制力的人。

六、怎样做一个有才的人作文？

作文首先内容丰富，突出重点，点明核心。语言优美。

七、做一个有内涵的人作文？

一个有内涵的人是一座山，成熟，稳重。沉默不语而胸中风起云涌鸟语花香，经千年风雨而愈加屹立，阅百年沧桑而懂得思考。这就是内涵。大山因内涵而永恒。

一个有内涵的人是一片海，蕴藉，坦荡。一览无余而百川归来，长江的碧波，黄河的浊浪，还是涓涓细流那微不足道的水滴，既来之，不拒之，以博大而坦荡的胸怀接纳。这就是内涵。大海因内涵而不朽。

见过空中的烟花吗？发一声响，闪一下亮，瞬间就消失，只留下一缕青烟，一地纸屑而已。这就是浅薄，是轻狂。浅薄轻狂只是一种点缀，一个笑料。

我们比较欣赏那从容不迫的成熟，那端庄机敏的睿智，那字字珠玑的幽默，那卓尔不凡的优雅。这一切都源自丰厚的内涵，而内涵是长期的积淀，是文化，修养，品德的积淀。有了这样的积淀，才是一个成熟而美丽的人。

做一个有内涵的人并不难。要懂得沉静，像一朵莲花，落花流水不为所动，身处淤泥而愈加高洁，因高洁而魅力无穷；要懂得思考，像一座高山，花香扑鼻，鸟 鸣萦耳，仍以思考的姿态屹立，因思考而成熟；要懂得包容，像一片海，用欣赏的目光注视鱼翔浅底百舸争流，用理解的心情接受鱼龙混杂污泥浊水，以包容的姿态 流动，因包容而美丽如画。

静下心来，剔除一切杂质，像一朵白莲花那样在静美中渐渐娇羞。

八、做一个道德高尚的人的作文？

做一个道德高尚的人，首先开篇点题的写出一个道德高尚的人的具体对象， 其次写出这个道德高尚的人的特点和具体事例，最后写出对一个道德高尚人的崇敬之情。

九、作文《做一个干净的人》600字？

在浩瀚无际、 群星璀璨的宇宙中，有一颗美丽壮观的星球，那就是地球。这个地球是个碧水蓝天、山清水秀、鸟语花香的地球。

你是喜欢一个干干净净的，人们都把垃圾扔到垃圾箱里的世界；还是喜欢一个乱七八糟，人们把垃圾随手乱扔的世界？如果让我选择，我一定会选这个干干净净的，人们把垃圾扔到垃圾箱里的世界。 　

　　前些日子，我坐车去书城的时候看见一个穿着高贵的女人手里拿着一个空矿泉水瓶，随手一扔，继续昂着头挺着胸走。这个高贵的女人一定是选择一个乱七八糟的世界。紧跟着，一个衣着朴素的小女孩走过去，把这个空瓶扔进垃圾箱里，当然这个女孩肯定选择的是干干净净的世界。

如果大家都像这个小女孩这样把垃圾扔到垃圾桶，世界就不会乱七八糟的，一定会成为干干净净的。我们只有一个地球，一定要保护好它。

让我们携起手来共同为地球做出贡献，让地球变得干干净净，从我做起，从每个人做起。

十、怎样做一个有道德的人（作文）？

做一个有道德的人

在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。

就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？”

我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？ 可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。

妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？ 妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。

尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗？”我不好意思地摇了摇头。 这是，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。

他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！” 同时，我也看见了妈妈赞许的目光。