古代印度文明的启示？

一、古代印度文明的启示？

古代印度文明是恒河文明，有泰姬陵等5OOO多年前的古建筑，古代印度并不是大一统的，而是分块的，启示我们还是古代中国大一统文明好。

二、欧洲文明崛起的启示？

1.

文化交流与融合的重要性:欧洲文明崛起的过程中,各个国家之间的文化交流和融合发挥了关键作用。不同国家的艺术、哲学、科学等领域的交流促进了思想的碰撞和创新。这告诉我们,在今天的世界中,文化交流与融合是推动社会进步和文明发展的重要力量。

2.

科技与教育的重要性:欧洲文明崛起与科技的快速发展密不可分。欧洲在工业革命时期成为科技创新的中心,为其经济和文化的繁荣打下了坚实基础。

三、养花的启示作文？

养花的启示

星期四，我让妈妈从奶奶哪儿给我拿了一盆花，我来养养看，这次养花还让我从中得到了启示呢。

妈妈告诉我，这盆花叫做长寿花。开始，我把这盆花当宝贝似的养着，每天细心地给它浇水、修枝、剪叶，于是，它在我的精心照料下，一点点成长起来了。可是后来，我的学习负担越来越重，也就忘了每天给它浇水、修枝、剪叶。这些事我是想起来才做，忘了就不做，但有一天，我突然惊奇地发现，它竟开花了。于是，我又开始精心照料起它来，可后来我又想：它不是叫长寿花吗，既然它能长寿，我就不用那么煞费苦心的给它浇水、修枝、剪叶了。但是到后来，爸爸常把一些鸡蛋壳，水果皮等东西放进土里，我见了便开始心疼起来，爸爸便语重心长地对我说，“甜甜，虽然它叫长寿花，但并不代表它能长命百岁呀，不管怎么说，它始终也是花，只有在你的精心照料好精心呵护下才能长命百岁的呀！”听了爸爸的话名为渐渐明白了，于是，我养花也养出了一点启示来了。

这盆长寿花，它时常被我忽略，时常被我冷落，但它并没有因此而放弃生命，而是努力的生成，拼命地开花，而我也要像它一样，做一个有用的人，把我的人生变成光彩夺目的。

四、蜜蜂的启示作文？

放学回到家里，猛然听到客厅里传来“嗡嗡嗡的声音”，我愣了一下，赶紧走进客厅里，“哇”有几只蜜蜂在飞舞。不知怎么飞到屋里的。 蜜蜂好像听见有动静，飞过来把我团团围住，可把我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我忽然想起来：蜜蜂是有灵性的，你不犯它，它不犯你。我急于想摆脱困境，于是我想起妈妈说过，蜜蜂怕酒，便想喷些酒来赶走它们，但又怕蜜蜂一发怒来蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍脑袋瓜，为什么老是想着赶它们走呢，给它们建立一个家，让它们留下来，交个朋友不更好吗？ 想到这里，我找了一个很大的木箱，再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的白菜叶。等到晚上蜜蜂不动时，我用塑料袋蒙住头和手，把蜜蜂一只知抓进木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里围成一个圈，静静地睡着了。 第二天一起床，我看见窗外有几只蜜蜂在阳光下条“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口气，看来蜜蜂同意在我家安居乐业了，它们正忙着创造甜蜜的生活呢！

五、坐享其成作文启示？

我们可以谢谢平常生活中不能总是依赖父母，衣来伸手，饭来张口 。因为父母也有老的一天， 不能依靠他们一辈子 。

六、出门经历的启示作文？

出门经历了很多事情，启示我们凡事都要有备无患。

七、漫画的启示作文评语？

如下：

今天，我在学校里学习了一幅漫画，这幅漫画有趣，生动。讲的是：小明和小红在回家的路上，发现小区门口的垃圾桶前堆放了很多臭气熏天的垃圾，他们把垃圾收拾好之后，在垃圾桶前贴上警示人们的标语：文明-------之差一步。

看完了这篇漫画之后，我受益匪浅。小红和小明两人的行为令人很敬佩。在日常的生活中，当你看到一堆臭气熏天的垃圾后你是什么反应呢？你能否像他们一样不怕脏，不怕累，去收拾好垃圾呢？还是只是抱怨几句就绕道走开呢？如果你选择了后者，你就要好好反思了，干什么事，都要行动起来。这正是应了孔子教育子贡时说过的话：先行其言而后从之。所以，我们都应该向漫画中的人物学习。

在日常生活中，有许多人不珍惜清洁工辛勤劳动的成果，把垃圾胡乱丢弃，在我们小区，有三辆垃圾车，人们将垃圾投入垃圾车中，晚上，清洁工再将垃圾车推走。而有些人，到了垃圾车旁，就是懒得走哪几步路，随手一丢，没丢进垃圾车里，就一走了之。这样无形中增加了清洁中的工作量。同学们，我们要做“讲文明，讲卫生”的人，人人都要争做“环保小卫士”！

有时，文明仅仅就是几步的距离，只要我们肯走哪几步路，就可以做一个文明优秀的人。

八、橘子的启示作文800？

每当我吃桔子的时候就会想起那件小事每当我吃桔子的时候就会想起那件小事。虽然这是一件小事，但却带给我很大的启示。记得三岁那天姐姐买来了一些桔子，我这是第一次看到了桔子更迫不及待地要拿一个尝尝，但爸爸却吓唬我说：“这桔子可是很酸很酸的，你看你坐在椅子上，待会儿就要酸到地上去了，哈哈！”

我听爸爸这么一说，连忙将桔子像烫手的山芋般扔回桌上，爸爸一看我这般姿态，笑得更加起劲了，妈妈鼓励我说：“小雅，没关系的，你爸那是吓唬你的，真的没关系的，我刚刚吃过了，很甜的，真的！”

我还是不敢吃，于是妈妈就给我榨了一杯橘子汁，我还以为是苹果汁所以就喝了，但我喝着喝着发现越来越甜了，于是就问妈妈：“这是什么汁啊？比苹果汁还要甜。”

“这是桔子汁啊!”

妈妈回答道，“啊，原来桔子这么甜啊！”

这下觉悟了，连忙拿一个桔子一尝，恩，好甜，比桔子汁还甜。现在回想起来，还觉得很好笑。现在我悟出了一个道理：“成功在于尝试。”

九、英语作文understanding的启示？

Being aware of the differences that exist between cultures and knowing how to act when we are faced with puzzling cross-cultural situations are important skills for harmonious intercultural relations.

　　Cross-cultural research shows that we can examine all cultures by using a basic taxonomy of cultural behaviors which allows us to see the differences and similarities among cultures.

　　This article provides students with knowledge and activities to enhance their awareness of cultural patterns among the different cultures of the world.

　　In the following lesson students will learn about basic attitudes different cultures have toward three cultural value dimensions: the role of the individual in a society, power distance, and time orientation. Students will then apply this knowledge in activities that require them to decide how to act in cross-cultural situations based on the information they have learned about that cultures values.

十、坦然的启示作文开头？

坦然的其实作文开头，我想做一个坦然的小姑娘，要诚实