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科普类书籍推荐三年级(科普类书籍推荐三年级上册)

201 2023-04-07 20:16 admin   手机版

一、小学三四年级科技类书籍?

三、四年级科普类书籍有:

1、《昆虫记》:一本极佳的昆虫学著作和文学作品,知识量极大且描写生动形象,作者笔下的“虫子”,像人一样多姿多彩,活得有滋有味,令人不得不感叹大自然的神秘。这是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

2、《让孩子着迷的77×2个科学游戏》:作者是日本的“实验伯伯”后藤道夫。全书有156个有趣的科学游戏,让孩子们在动手游戏中感受科学的神奇,培养他们的想象力和创造力。同时,它也是一本亲子科普书籍,父母和孩子一起动手做实验,其乐融融。

3、《西顿野生动物故事集》:作者欧内斯特·汤普森·西顿把他自己所看到的的动物都写进了书里,引领孩子们走近包罗万象的动物世界。不仅可以开拓视野,启迪智慧,还可以感受世界的五彩缤纷,激发对自然科学的兴趣,

4、《最美的科普·四季时钟系列》:作者是德国的乌纳·雅各布。全套书以图文并茂的形象描述了一年四季植物和动物的生长过程,揭示了动植物许多秘密。

5、《52个点燃创意的实验》:一本很好玩的实验图书,能培养孩子的兴趣,生活化,操作性强,趣味性很浓。作者是德国的乌尔里克·伯格。

6、《101个神奇的实验》:由德国的安提亚·赛安、艾克·冯格所著,是一本能够让孩子动手思考问题的书籍。让孩子在动手游戏中解开一个又一个谜团,吸引孩子去探索未知的世界。

二、儿童科普书籍排行榜前十名?

一、《探索生命》

二、《不该存在的技术》

三、《上帝掷筛子吗》

四、《被禁止的科学》

五、《果壳中的宇宙》

六、《从一到无穷大》

七、《时间简史》

八、《魔鬼出没的世界》

九、《天体运行论》

十、《不该存在的文物》

三、三四年级的孩子看什么科学书?

《我的第一本地理启蒙书》

这套科普书写的十分有趣,深入浅出地将孩子在课堂上学到的知识融会贯通,用童趣的语言讲给孩子听,从而帮助孩子更好地理解。这套书的名字虽然看起来像启蒙书籍,但内容却并不简单,它教会孩子太阳在东边升起西边落下的东西道理,教会孩子在野外没有指南针时,如何找到方位,抽丝剥茧地让孩子了解地理知识,对孩子以后学习地理很有帮助

四、三年级科普类书籍推荐?

《世界科普文学经典美绘本:公鹿的脚印(拼音版)》通过精美的绘画、引人入胜的故事让读者重温了这些伟大作家的优秀作品。

更难能可贵的是,通过对书中的丰富科普知识的解读,板块的精心设置,让青少年读者在课外阅读中不知不觉地学习了科普知识。《世界科普文学经典美绘本:公鹿的脚印(拼音版)》为拼音版本,注重学龄前和小学1~3年级的科普阅读和科普知识的普及。

五、三年级孩子可以看的科学类书有哪些?

1、《科学启蒙》

2、《世界100文明奇迹》

3、《世界100自然奇观》

4、《世界未解之谜》

5、《中国未解之谜》

6、《世界上下五千年》

7、《海底两万里》

8、《马小跳365》科普系列

9、《中国孩子最想知道的十万个为什么》

10、《100个中国孩子的梦》

11、《走进自然》

12、《大科学家讲的小故事》

13、《 科学的发现》

14、《科学改变人类生活100个瞬间》

15、《 我的野生动物朋友》

16、《小灵通漫游未来》

17、《“小伞兵”和“小刺猬”》

18、《游戏中的科学》

19、《昆虫记》

20、《世界100伟大发现发明》

六、三年级天文学书籍?

《天文学入门:带你一步一步成功探索星空》是畅销德国16年、经过多次修订重印的天文学经典启蒙读物,是一本真正系统扎实地讲解天文学基础知识的通识教科书。

这本书由两位天文学家执笔,他们一位是担任科隆天文台台长20余年、因其对天文科普做出杰出贡献而获得了德国天文学会颁发的最高奖的赫尔曼·哈恩,另一位是德国天文爱好者协会的主席魏纳·策尔尼克。

两位天文学家结合多年天文探索和知识普及的经验,用深入浅出的讲解方式,专门为广大天文爱好者著成了这本天文学领域的入门读物。从第一次观测星空到用天文望远镜拍摄自己的第一幅天文影像,这本书细致剖析了有关行星、恒星、星座等天体及其观测的所有重要知识,随着阅读的深入,宇宙的结构也将逐步清晰地呈现‘在’读者眼前。

这是一本科学解构宇宙的天文学读物,蕴含了全面深入的天文知识。对于每个观星爱好者而言,深度的知识都能让探索星空更加有趣。让我们跟随这部书,科学地开启探索神秘太空的旅程。

七、适合小学生的科学类的书?

《触摸科学》为满足广大中小学生学科学、用科学的需求,科学大众杂志社组织专家从历届“金钥匙”科技竞赛及系列活动——校园之间智力竞技活动赛题中遴选了36个科学小实验,汇编成册。这些小实验,构思精巧,图文并茂,贴近生活,贴近课程,取材简单,操作简便,特别适合广大中小学生亲手实践,亲自探究。

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