文学作品的体制概念？

一、文学作品的体制概念？

文学体制的第一层含义指的是国家机关、企事业单位在有关文学机构的设置、各部门间的领导隶属关系和管理权限划分等方面的体系、制度、方法、形式等的总称。

在现实中,它往往要通过一定的组织形式或文字形式体现出来,属于“显性文学制度”的范畴,当然也是广义的文学制度所涵盖的重要内容。

文学体制的第二层含义则是专指诗文的“体裁、格局”,属于文学内部研究的范畴。

二、体制内当代文学作品？

《体制内外》是2014年武汉大学出版社出版的图书，作者是百合。本小说勾勒出一个巨型国有企业体制变革的浓墨重彩的画卷，也用尖锐的笔触折射出当前中国进入改革“深水区”后最真实、最直观的社会百态。

东北蓝旗参场为当地大型国有企业，体制变革之际，数十亿国有资产引来各方人物粉墨登场。政府官员、参场领导、私企老总……纷纷卷入这场涉及上下权力层的生死博弈，也将一个个体制变革“深水区”的问题抛到世人面前。同窗五载，十年变迁，“体制内”和“体制外”的一干同学有了各自不同的人生，也引发了他们围绕体制一桩桩攸关前程的殊死斗争。权力的滋味，金钱的诱惑，蓝旗参场各色人等之间的“战火”波及到最上层权力建筑。

三、什么是体制内，什么是体制外？

体制内是指在党的绝对领导下的单位和个人，体制外是指没有党组织介入的民间组织和非党人士。

四、“体制内”和“体制外”是指什么？

体制内大体上指的就是现在的公务员，政府机关的人，据此你也就知道体制外指的是什么人了。

五、什么是应急体制，也是应急体制基础？

公众动员机制是应急体制，也是应急体制基础。应急运行机制主要由统一指挥、分级响应、属地为主和公众动员这四个基本机制组成。无论采用哪一种指挥系统，都必须实行统一指挥的模式，无论应急救援活动涉及单位的行政级别高低还是隶属关系不同，都必须在应急指挥部的统一组织协调下行动，有令则行，有禁则止，统一号令，步调一致。

分级响应是指在初级响应到扩大应急的过程中实行的分级响应的机制。扩大或提高应急级别的主要依据是事故灾难的危害程度，影响范围和控制事态能力。影响范围和控制事态能力是“升级”的最基本条件。扩大应急救援主要是提高指挥级别、扩大应急范围等。

属地为主强调“第一反应”的思想和以现场应急、现场指挥为主的原则。公众动员机制是应急机制的基础，也是整个应急体系的基础。

六、U体制是啥？

企业组织体制主要有U

型组织、H

型组织和M

型组织三种基本形式。本文重点介绍U

型组织。产生于现代企业发展早期阶段的U

型结构，是现代企业最为基本的组织结构，其特点是

管理层级的集中控制

。

U型结构具体可分为以下三种形式：

（1

）

直线结构

。直线结构的组织形式是沿着指挥链进行各种作业，每个人只向一个上级负责，必须绝对地服从这个上级的命令。直线结构适用于企业规模小、生产技术简单，而且还需要管理者具备生产经营所需要的全部知识和经验。这就要求管理者应当是“

全能式”

的人物，特别是企业的最高管理者。

（2

）

职能结构

。职能结构是按职能实行专业分工的管理办法来取代直线结构的全能式管理。下级既要服从上级主管人员的指挥，也要听从上级各职能部门的指挥。

（3

）

直线职能制

。直线职能制结构形式是保证直线统一指挥，充分发挥专业职能机构的作用。从企业组织的管理形态来看，直线职能是U

型组织的最为理想的管理架

七、什么是体制法？

体制法有很多，例如法律体制法：

法律体系（法学中有时也称为“法的体系”）：通常是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。简单地说，法律体系就是部门法体系。部门法，又称法律部门，是根据一定标准、原则所制定的同类规范的总称。

八、什么是体制机制？

体制是指一个社会、一个国家或一个政体的基本制度、核心的原则。体制一词出自三国魏朝嵇康《琴赋》序：“然八音之器，歌舞之象，历世才士，并为之赋颂。其体制风流，莫不相袭。”

机制旧时指机器的构造与运作原理。后泛指社会或自然现象的内在组织和运行的变化规律、各要素之间的结构关系和运行方式，例如不同的组织或个人之间的，或者同一个组织或有机体的各个部分之间的联系、对接方式、分工协调及相互关系。

九、什么是文化体制？

文化：是一个群体（可以是国家、也可以是民族、企业、家庭）在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物，及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。

体制：指的是国家机关、企事业单位的机构设置和管理权限划分及其相应关系的制度指的是有关组织形式的制度，限于上下之间有层级关系的国家机关、企事业单位。体制是联系社会有机体三大子系统——生产力、生产关系和上层建筑之间的结合点，是三者之间发生相互联系、发生作用的桥梁和纽带。

文化体制：是指服务于国家基本制度，对社会文化行使引导、管理、规范、培育等权限的各种职能部门、组织形式的抽象总称。可以说文化体制是国家社会体制的一个组成部分，属于上层建筑的管理工具，而必然与相关的国家基本制度相一致，体现国家统治阶级的意志，服务于政治。

十、什么是办学体制？

办学体制改革发端于教育体制及教育管理体制改革，而它们又发端于经济体制改革，其分水岭为改革开放。

改革开放以前，在高度集中的计划经济体制下，政府是唯一的办学主体，各级各类学校由政府包揽，政府掌握着开办学校所需的财政、经济、政策及制度上的所有稀缺资源，办学规模、专业设置、投资制度、招生规模及教学内容等全都由政府统一规定，各级各类学校照章行事，这种教育体制在建国初期我国各种资源短缺，规章制度不完善时，有利于政府集中力量办教育，使新中国的教育事业快速起步，快速发展；

但改革开放后，随着市场经济的成功运作，经济形势的日渐看好，人民生活水平的不断提高，人民群众文化水平的进一步发展，大众对教育的需求也逐年递增，在这种情况下，单纯依靠政府投资办学的国有化办学体制的运作日显吃力，国家经济力量的有限性已成为制约我国教育事业进一步发展的瓶颈。