利用动物造句既生动又形象？

一、利用动物造句既生动又形象？

1. 小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。 

2. 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

3. 这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。 

4. 这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。 

5. 那黑狗不吼不叫，像一个很有身份的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。 

二、描写水既生动又霸气的诗句？

千古河流成沃野，几年沙势自风湍。 —— 王守仁的《登大伾山诗》

三、什么既欢喜又忧伤的作文？

2020年到来之际，中国来了一位不速之客一一一新型冠状病毒。它到处肆虐，将我们困在了家中。眼看开学在即，学校做出了延长假期的决定，这可乐坏了我。本以为能肆意的吃零食，玩游戏，一觉睡到日出三竿，没想到呀，校长很快就将了我一军儿，他推出了"停课不停学"一一在家上网课的方案。这个消息犹如晴天霹雳，打碎了我美好的生活。

紧接着，老师发布了第二天上课的公告后，我沮丧极了，眉头皱成了条条沟壑，心想：唉!真是好景不长啊，咋就不能让我们称心所欲地玩几个月呢，明天又要开始上课了。不过，略一思索，我又开心了起来：在家上网课，老师又看不见我们，那岂不是能为所欲为?想到这，我紧蹙的眉头又松开了，脸上阳光灿烂如花。

谁知，魔高一尺道高一丈，第二天，老师像猜透了我的心思似的，说："请各位同学们打开视频，不要背着我做其他的事哦!"唉!最后一根救命稻草也没有用了，心中备受打击，老师讲的注意事项更是一字没进耳朵，直到"上课了"这句话，才把我从计划泡汤的失意中拉了回来。老师的讲解完知识点后，就开始点名提问，没想到，第一个被击中的人就是我。这问题我会做，但是，我不知道怎么打开语音系统。不知所措的我，豆大的汗珠如雨后春笋般涌出来，脸上不用看也是兵荒马乱。手握鼠标，就像握着一只活生生的老鼠般无措。老师这时开口了："汪梓翊，你没听到我说的操作事项吗?”听到这话，我立刻像只斗败的公鸡一样垂下了头，脸红的像猴屁股，用蚊子大小的声音说："是。"接着，就遭到了一顿疾风暴雨般的批评，真是出师不利啊。

受到批评后，我迅速的敛起情绪，调整好状态。在椅子上正襟危坐，目不转睛的看着屏幕，时而凝神思考，时而在本子上写写、画画，一个个知识点也很快融会贯通。脸上紧绷的肌肉也渐渐放松下来，取而代之的是获得知识的快感。效率果然比我自学高了不是一点半点。但只是苦了我的眼睛，在一个多小时的高度凝视中，又酸又胀，疲惫不堪。但为了学知识，又有什么办法呢?还得明日复明日啊!

上网课，真是不容易呀，希望疫情早日过去，我们又能在学校里边儿团聚，和同学们一起玩耍，一起学习，放飞我们澎湃如海的青春活力!

四、描写花的既生动又霸气的诗句？

待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

五、谁的作品既生动有趣又富含哲理？

冯骥才的俗世奇人既生动有趣又富含哲理。

六、既唠叨又爱生气的老师作文？

我的老师既爱唠叨又爱生气。当他看到我们不好好学习的时候，他就爱唠叨，你们正是学习的时候，你们怎么不知道学习呢？当年我想学习，可是实事不允许我学习，现在这么好的条件，唉！当我们不学习的时候，老师就会生气，他总是说，生在福中不知福，不好好学习，对得起自己的父母吗？

往往看到这里，我问无语，我们会陷入深深的沉思。

七、一个既善良又气量大的人作文？

　　那一次，我乘车去北京看望我表姐。

　　第一次离开父母，我觉得自己不知道自己在火车上那几天要怎么过了。妈妈费了老大的劲，才央及一个乘客照顾我。

　　上了车，那个乘客却径自走去，不管我了。我顿时觉得又好气又好笑，又无可奈何，只好自己走进去了。上铺一个阿姨见我一个人，说道：“小妹妹啊，那父母不和你一起么?”我点点头。她说：“我也是一个人，我们互相照顾好不好呢?”我顿时两眼放光，连连点头。

　　在这之后，她总是从她的包中拿出水果给我吃，还帮我打饭，总之处处都照顾我。

　　第三天，我的钱包被偷了。虽然钱不多，可是那是我仅有的钱啊!我翻来覆去地找，可是就是找不到。我低下头，眼泪啪嗒啪嗒地滴了下来。阿姨看到了，忙问我怎么回事。我不想麻烦她，就说：“我想爸妈了。”“哦，那是难免的呀!”她笑了笑，摸摸我的头，下去走了出去。我无助极了，可又不敢说，着急死了。

　　这时，阿姨回来了，见我还在哭，连忙安慰我，结果我哭得更凶了。阿姨觉得不对劲，便一直追问，我才支支吾吾地说出了事情的原委。

　　阿姨听了，叹口气说：“孩子你怎么不早说啊!阿姨给你一些钱，你暂且用着……”“不不不……”我头摇得像拨浪鼓。阿姨不乐意了，说道：“叫你拿着就拿着，阿姨又不是没钱。”我呢，还是不肯。

　　阿姨见这样，说道：“这样吧，咱们不是都去北京么，等你回家的时候给我打电话，我去火车站找你，到时候再还嘛!”我听了，觉得有道理，就收下了钱。

　　等到下车后，她亲自把我护送到了巷口。我灵机一动：“阿姨，你等一下，这钱还你，花了的……我去拿钱……”阿姨点了点头。我连忙向姐姐家跑去。

　　等我出来时，之间阿姨已经没了踪影。我只好回去。我又发现忘了要她的电话，就这样，我再也没有见过她……

　　这真是一位善良的阿姨啊!

八、写作文用什么名字既好听又帅气？

答:写作文用什么名字既好听又帅气？很高兴回答这个问题。请问你说的是作文的署名还是题目，又或是里面的人物名字？

依我看来，里面的人物名字帅不帅气不重要，重要的是内容要饱满，形象要具体，情节要生动。写文章要让人读了有种身临其境的感觉。

九、求几篇日语作文（初级，要既简单又易懂的）？

1、私の趣味（しゅみ） 仆（ぼく）の趣味は音楽（おんがく）鉴赏（かんしょう）でございます。もちろんポピュラー音楽が大好きですけども、普段（ふだん）にクラシック音楽もよく聴（き）きます。いつも部屋（へや）で音楽を聴きながら、文章（ぶんしょう）を书（书）きます。もし、何か悩（なや）んでいることがあれば、好きな音楽を聴いて気持ち（きもち）が落ち着け（おちつけ）ます。

2、私の家庭（かてい） 私の家（いえ）は 三人（さんにん）の家庭です. お母さんとお父さんと私です. 私の母（はは）は 中华料理（ちゅうかりょうり）が とても 上手（じょうず）です. 私の父（ちち）は 大学（だいがく）の先生（せんせい）です. 本（ほん）を 読む（よむ）ことが好き（すき）で,テレビが 好きないです. 私は 大学の学生（がくせい）です. テレビを 见ることが 好きで, スポツが上手です. 私の家庭が 楽しい（たのしい） 家庭です. 私は 父と母と よく 一绪（いっしょ）に 游び（あそび）に 行ったり, 山（やま）を 登（のぼ）ったりします.

3、大学の生活 (だいがくの せいかつ) 李さんは毎朝（まいあさ）、六时（ろくじ）に起き（おき）ます。朝、よく日本语（にほんご）の朗読（ろうどく）をします。李さん毎朝、七时半ごろ学生の食堂（しょくどう）で朝ご饭を食べます。朝ご饭は、うどんや肉（にく）まんじゅうを食べます。彼はあまりパンを食べません。そして、七时四十分ごろ自転车（じてんしゃ）で教室（きょうしつ）へ行きます。 李さんは毎晩（まいばん）、七时から九时半まで勉强（べんきょう）します。十时ごろ寮（りょう）へ帰ります。大学から寮まで十分ぐらいかかります。十时半ごろ寝（ね）ます。大学の生活はとても忙しいです。しかし、たいへん楽しいです。

4、私の友达 （ともだち） 　私は友达がたくさんいます。しかし一番（いちばん）仲（なか）が良い（よい）のはxxさんという友だちです。彼女（かのじょ）と初（はじ）めて会ったのは、高校生（こうこうせい）になった时です。私が寂しい（さびしい）时や困（こま）ってにる时（とき）は、いつでも力（ちから）になってくれました。これからもずっと仲良く（なかよく）していきたいと思ってにます。

这几篇作文都比较简单，汉字我已经用平假名注明了。希望对你有帮助哈~

十、有哪些既万能又优美的作文题目？

1.砥柱人间是此峰

出自清末大儒牛兆濂的《登华岳南峰极顶七绝》，全诗如下：

踏破白云万千重，仰天池上水溶溶，横空大气排山去，砥柱人间是此峰。

“砥柱人间是此峰”的意思是：作为人间砥柱的，是华山这座山峰。写作文时，要说明某种力量是中流砥柱，在某段历史时期起到关键作用，就可以用“砥柱人间是此峰”作标题。比如，赞美建党100周年，讴歌中共在百年巨变中的关键作用，就可以用这个标题。

2.挽住云河洗天青

挽住浩瀚银河，洗出一片晴空。写作文时，可以表示形成豪迈气概，也可以表示让生态环境变得更好，还可以表示加强修养，让自己的襟怀变得高远澄澈。因此，遇到“豪迈（豪情）”“保护生态环境”“注重个人修养”等主题，都可以用“挽住云河洗天青”作标题。

3.瓦壶天水菊花茶

据传，郑板桥曾去山中探望老友。老友隐居山中，过着清贫的生活。他以青盐白菜、糙米饭招待郑板桥，饭后，还取檐下瓦瓮里的天水烧沸，从篱笆墙边随手摘两朵菊花丢进去，给郑板桥泡了一杯热腾腾的菊花茶。郑板桥吃罢，拍案叫好，写下了“白菜青盐糙米饭，瓦壶天水菊花茶”的诗句。写作文时，遇到“简朴生活”“不追求物质享受”等主题，便可用“瓦壶天水菊花茶”做标题。

4.板凳甘坐十年冷

改编自韩儒林先生的一副对联：板凳要坐十年冷，文章不写半句空。做学问的人要耐下心来坐十年冷板凳，毫无怨言，这样才能厚积爆发，大有作为。写作文时，遇到“沉淀”“拒绝浮躁”“保持匠心”等主题，可以用“板凳甘坐十年冷”作标题。比如，赞美天眼之父南仁东，就可以用这个标题。

5.人淡如菊，心素如简

这个标题，可以表示一个人甘于淡泊，不慕荣利。写作文时，可以结合古代的隐士事迹，比如，陶渊明，李雪木，一起运用。它适用于“甘于淡泊”“不慕荣利”“向往朴素”等主题，是一个简约而又别致的好标题，写作文屡试不爽！

6.征途漫漫，惟有奋斗

百年苦难辉煌，踏过烟云万千重；百年风雨兼程，砥柱人间是此峰。百年大党的奋斗史，浓缩了“革命理想高于天”的信仰和“征途漫漫，惟有奋斗”的担当。写作文时，遇到“征途”“奋斗”“成长成才”“建党100周年”等主题，可以用“征途漫漫，惟有奋斗”作标题。

7.殷殷爱国情，拳拳报国志

古往今来，无数仁人志士，都具有殷殷爱国情、拳拳报国志，远如岳飞、文天祥、史可法，近如南仁东、黄旭华、孙家栋。这些人，是最闪耀的星，值得我们铭记和学习。写作文时，遇到“爱国”“家国情怀”“先锋人物”等主题，都可以用“殷殷爱国情，拳拳报国志”作标题。

8.身如逆流船，心比铁石坚

出自李时珍的明志诗，说明即便前行之路无比艰难，也要义无反顾，大步向前，虽千万人吾往矣。写作文时，遇到“坚定信仰”“迎难而上”“梦想与现实”等主题，都可以用“身如逆流船，心比铁石坚”作标题。

9.心中修篱种菊，便见悠然南山

作家白落梅说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”的确，只要在心中修篱种菊，即便身处繁华闹市，也可以自得清静，便可见悠然南山。写作文时，遇到“拒绝喧嚣”“追求宁静”“修身养性”等主题，可以用“心中修篱种菊，便见悠然南山”作标题。

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