留在心中的故事说说？

一、留在心中的故事说说？

我上初三的时候，有一天，一个男生请一个女生给我送了一张纸条，我打开看，上面写着：美女同学，我喜欢你，然后是署名。看着纸条，我脸发热，有种羞涩感。心想，还在读书呢，谈什么恋爱，就写纸条拒绝了他，以后，我虽然时不时的在心里泛起涟漪，但是要抓紧时间念书，从此就把他藏在心里。

二、多少故事留在心中歌曲？

准确的应该是“多少故事留下感动,多少无奈留在心中”,出自歌曲《谁在意我流下的泪》 歌曲原唱：蒋雪儿。歌词（节选）：

岁月匆匆 ，像一阵风多少故事留下感动谁能无悔 ，谁能无泪爱恨交错 不停的轮回相聚分离 ，有谁心痛多少无奈藏在心中，花谢花开， 春去秋来我怕等不到你的爱……

三、多少故事留在心中是什么歌？

多少故事留在心中是歌曲《谁在意我流下的泪》，原唱：蒋雪儿。

歌词：

岁月匆匆 像一阵风

多少故事留下感动

谁能无悔 谁能无泪

爱恨交错 不停的轮回

相聚分离 有谁心痛

多少无奈藏在心中

花谢花开 春去秋来

我怕等不到你的爱

又是雪花飘落的季节

谁能看见我心里的泪

闻不到梅花开的香味

也许已经枯萎

谁还在意我流下的泪

如果爱要让人心碎

我的心已慢慢化成雪

坠落在这世界

岁月匆匆 像一阵风

多少故事留下感动

谁能无悔 谁能无泪

爱恨交错 不停的轮回

相聚分离 有谁心痛

多少无奈藏在心中

花谢花开 春去秋来

我怕等不到你的爱

又是雪花飘落的季节

谁能看见我心里的泪

闻不到梅花开的香味

也许已经枯萎

谁还在意我流下的泪

如果爱要让人心碎

我的心已慢慢化成雪

坠落在这世界

又是雪花飘落的季节

谁能看见我心里的泪

闻不到梅花开的香味

也许已经枯萎

谁还在意我流下的泪

如果爱要让人心碎

我的心已慢慢化成雪

坠落在这世界

我的心已慢慢化成雪

坠落在这世界

四、“多少故事留在心中”是哪首歌的歌词？

纠正：歌词应是【多少故事留下感动】出自歌曲《谁在意我流下的泪》。

《谁在意我流下的泪》

所属专辑：《最爱的主打歌no.10》

发行时间：2010-07-06

歌曲原唱：蒋雪儿

歌词：

岁月匆匆 像一阵风

多少故事留下感动

谁能无悔 谁能无泪

爱恨交错 不停的轮回

相聚分离 有谁心痛

多少无奈藏在心中

花谢花开 春去秋来

我怕等不到你的爱

又是雪花飘落的季节

谁能看见我心里的泪

闻不到梅花开的香味

也许已经枯萎

谁还在意我流下的泪

如果爱要让人心碎

我的心已慢慢化成雪

坠落在这世界

岁月匆匆 像一阵风

多少故事留下感动

谁能无悔 谁能无泪

爱恨交错 不停的轮回

相聚分离 有谁心痛

多少无奈藏在心中

花谢花开 春去秋来

我怕等不到你的爱

又是雪花飘落的季节

谁能看见我心里的泪

闻不到梅花开的香味

也许已经枯萎

谁还在意我流下的泪

如果爱要让人心碎

我的心已慢慢化成雪

坠落在这世界

又是雪花飘落的季节

谁能看见我心里的泪

闻不到梅花开的香味

也许已经枯萎

谁还在意我流下的泪

如果爱要让人心碎

我的心已慢慢化成雪

坠落在这世界

我的心已慢慢化成雪

坠落在这世界

五、作文《留在心中的那份__》？

在忙碌与无谓的喟叹中，日子从耳鬓衣袖间轻轻滑过。穿行在城市的大街小巷，高楼林立，灯光闪烁，商店的橱窗里翻新着各季的时装，人群如蚁，擦肩而过的是陌生的面孔。城市每天都在喧嚣中行进着，延续着文明与文化，而那种生命的亲和与信赖，自然的濡染和相融，却渐行渐远。

生活在绿油油的庄稼和红砖房子里，曾以为这就是我的世界，我的天堂。无忧无虑，快快乐乐地在这片无雨的天空下成长。送走了花季，迎来了雨季，而我也踏上了异地求学的征程。站在城市的一隅，看着熙熙攘攘的人群，川流不息的车辆，感觉自己很渺小，很微不足道。有时，一天的风波歇息，浓重的夜色慢慢聚拢身边，而我的孤独感就像窗外慢慢降临的夜幕，越来越浓。不愿开灯，只静静地坐在寂寞里，便渴望着远村那一声狗吠，那一塘蛙鸣，那一阵蛐叫，自天边荡来，幽幽地撩起我心谷里的思念，日思夜想的故乡便渐行渐近，越发变得丰盈和清晰。

村庄不大，却因为有水有草，有房有炊烟，有会讲故事的老人，有憨厚爽朗的乡亲，有会扎鸟笼、逮蝈蝈的孩子，而显得那么生动，那么有趣。因此也才融成我生命里永难忘怀的记忆。在高高下下的村落跑来跑去，而不会敲错别家门扉。每一家房屋虽然相似，却也因为一些不同而被我们分辨得清清楚楚。这家的牵牛花爬满木杖，那家的红辣椒垂挂檐头。每家的小园都侍弄得井井有条，各色各样的蔬菜分垄耕种，蔓莞而升，扑楞楞地开出一片细碎的花。小园铺满绿色，溢出的原是生活的真味和希望。

小小的村庄在山水的滋润下，空气中弥漫着一股绿树与柴草的清香。而这里乡亲天性的纯朴和善良，让大地的生灵也愿与之相栖相随。每年春暖，燕子翩翩飞来，在农家的屋檐下衔泥筑窝，那一幅画面和谐动人：廊下一家人坐在一起吃着很平常的晚饭，而燕子就在头顶呢喃着，有时也会从人的身边斜掠飞过，留下一道美丽的剪影。平静恬淡的生活，使生命的质地更加纯净透明。

如今，面对这偌大的城市，喧嚣的人群，越发想念自己的故乡。想念那里的恬静和淳朴，想念那里的清爽和干净。于是，隐隐地泛起一丝丝遗憾，为什么珍藏的种种，当时直道是寻常，蓦然回首时，泪水才充溢了眼眶？

六、留在心中的那份往事，作文？

留在心中的那份往事

当骄阳退去它耀眼的光彩;当鸟儿在树上发出最后的鸣叫;当唯一一抹太阳的余光洒进校园时,我,缓缓地从办公室出来。

“59”分,望着试卷上鲜艳的数字,我不知所措。徘徊在自家的楼下,却又不敢上去。当然如果我上去，今晚有得加菜了。最后一眼望着熟悉的窗户，我选择离开。我来到一片绿草茵茵的草地上，一甩书包，惬意地躺在草丛中，抬头一望，苍穹上那顽皮的云儿被夕阳画上了一丝羞涩，草丛旁的树啊、房子啊，也被夕阳穿上了一件金黄色的外衣，还有远处散步的人，也全为夕阳增添了一份朦胧之美。夕阳的美是短暂的，不一会儿，一轮明月便爬了上来。

摸着早已扁下去的肚子，我无奈地坐在草地上。这时，只听见一阵响声，我回头一看，原来是一位老者。远远望去，那双眼睛是如此坦然。曾经的风霜雨血，曾经的悲欢离合，它已经看了人间太多的是是非非。老人走了一会儿，便坐了下来，从怀里拿出一本书。我仔细一看，原来是盲文，难道老人是——可能是我太饿了，肚子拼命地叫，老人已有所察觉：“是谁？是谁在那？”我拼命摆手：“老爷爷不必慌，是我，一名学生。”老爷爷合上书，问道：“这么晚了，怎么还不回家？”“我……我……”我支支吾吾说不出话来。“一定是考砸了吧！”老爷爷慈爱得摸着我的头说道。“嗯”。 老爷爷看了看我，语重心长地说：“小伙子，听你的声音，已经不小了。要知道，凡是遇到困难，都要勇于面对。爱迪生如果没有坚持不懈的努力，会发明电灯吗？你长到这么大，应该承担起责任了……”正在这时，我那不争气的肚子有不停地叫起来。老爷爷一听，笑着对我说：“饿了吧。来，我这里有饼干。”接过老爷爷的饼干，犹如千斤重，泪水模糊了我的视野……

老爷爷站起来，对我说：“我该走了。小伙子，努力啊。”我连忙起身：“我扶你回家。”“不用，不用。”老爷爷一摆手，望者天空说：“看，天上明亮的月亮和闪闪的星星都是我的眼睛。”望着老爷爷远去的背影，我一口咬掉饼干，大步向家里走去，一瞬间，香甜充满了我的整个心扉。

七、初中作文 留在我心中的歌

初中时期是每个人生命中的一个重要阶段。这是一个充满青春活力、思想激荡的时期。在这个阶段，我们不仅在学业上取得了进步，还在乐曲《留在我心中的歌》中找到了许多共鸣。

青春的回忆

初中时期是青春的象征，我们在这个时期经历了许多难忘的瞬间。思想的纷繁、情感的起伏，都是我们青春的印记。乐曲《留在我心中的歌》以其优美的旋律和深情的歌词，勾起了我们对青春回忆的珍藏。

每当我听到这首歌时，仿佛被带到了那个初中的校园，回想起无数操场上的奔跑声、课室里的欢笑声和友谊的温暖。这首歌让我沉醉其中，感受到了青春的魅力。

友情的真挚

初中时期，我们结识了许许多多的朋友，建立了深厚的友谊。有时候，我们会因为一些小事而吵架，但又很快和好如初。乐曲《留在我心中的歌》中所表达的友情的真挚，让我们感动不已。

这首歌告诉了我们，友情是一份珍贵的财富。在困难时期，朋友们相互支持，彼此鼓励。听着这首歌，我们会想起那些曾与我们同行的朋友，那些一起度过无数美好时光的伙伴。他们的存在，使我们的初中时光更加难忘。

成长的脚步

初中是我们成长的阶段，我们在这个时期学会了坚持、拼搏和奋进。乐曲《留在我心中的歌》中的歌词表达了对成长道路上的探索和收获的领悟。

这首歌唤起了我们对自己成长轨迹的回忆。经历了一次又一次的努力，我们从过去的迷茫到现在的定位。每当听到这首歌时，我们都会被激发出对未来的希望和勇气。

梦想的追逐

初中时期，我们充满了对未来的憧憬和追求。乐曲《留在我心中的歌》中的歌词描述了我们追逐梦想的执着与热情。

这首歌唤起了我们内心深处对梦想的渴望。它告诉我们要坚持追逐自己的梦想，不畏艰难，不放弃努力。当我们听到这首歌时，我们会被激励去迈向梦想的彼岸。

初中时期的意义

初中时期，我们经历着生活和学习的双重压力，但同时也拥有了更多的选择与机会。乐曲《留在我心中的歌》是我们初中时期的精神寄托，它以其独特的方式，记录下我们的成长与回忆。

这首歌无论在何时何地听起来都会令人潸然泪下。它把我们带回到最美好的初中时光，让我们时刻保持一颗热爱生活、努力向前的初心。这首歌会永远留在我们的心中。

八、留在心中的那份初中作文

留在心中的那份初中作文

初中时期是每个人成长的关键时期，而留在心中的那份初中作文更是深深地烙印在我的记忆中。作文不仅仅是一种学习任务，更是我思考、记录与表达的方式。下面，我将和大家分享一篇我特别珍爱的初中作文。

这篇作文的题目叫做——我的梦想。当时，我正处于青春的年纪，对未来充满了美好的幻想。而这篇作文，是我对梦想的真实表达。

梦想的起点

我曾经以为，梦想是遥不可及的，只属于天之骄子。然而，在初中的生活中，我逐渐明白了梦想的真正意义。我相信每个人内心都有一个燃烧的梦想，只是需要不断地探索和努力才能找到。

我的梦想是成为一名作家，因此我渴望能够用文字记录生活中的点滴，用心灵的力量触动他人的内心。在这篇作文中，我描述了自己的梦想，并分享了我为实现梦想所做的努力。

追寻梦想的坚持

在初中生活中，我主动参加了学校的写作竞赛，并取得了一定的成绩。这让我对自己的梦想充满了信心和动力。我开始努力学习更多的文学知识，阅读大量的优秀作品，并不断提升我的写作水平。

同时，我也参加了学校的文学社团，和一群志同道合的同学一起交流创作经验。我们互相鼓励，共同进步。这种精神支持让我坚持不懈地追寻我的梦想。

成长的阶梯

初中的作文课堂成为了我梦想的阶梯。老师的指导和鼓励让我更加自信地展示自己的才华。我时常将自己的作文投稿给学校刊物，并在班级演讲比赛中展示我的写作能力。

这份初中作文不仅让我在学业上获得了成就感，更培养了我坚持不懈的精神和自信心。它是我成长过程中重要的一部分，也是我人生中的宝贵财富。

初中作文给我带来的思考

这份初中作文让我开始思考人生的意义和价值。我明白了一个道理，那就是梦想的力量是无穷的。只要有梦想，就有无限的可能性。

通过写作，我学会了思考并表达自己的观点。我也意识到每个人都有不同的梦想和天赋，只要我们用心追逐并努力实现，就一定能让梦想变成现实。

坚持梦想的意义

梦想不仅仅是一个追求个人成功的标志，更重要的是它给予了我奋斗的力量和勇气。在人生的道路上，我们都会遇到困难和挫折，但只有坚持梦想，我们才能战胜自己的内心恐惧，跨越种种障碍。

无论梦想是什么，我们都需要用行动去实现它。而这份初中作文如今成了我人生中的里程碑，提醒着我一直坚持下去，不断追寻我的梦想。

结语

初中时期，是我们人生中重要的一页，而那份初中作文更是留在心中的诗意篇章。它见证了我成长的脚步，让我明白了坚持梦想的意义和力量。

无论时光如何流转，这份初中作文都将永远如一，一直激励着我追逐梦想。它是我人生中的宝贵财富，也是我成为更好的自己的动力。

对于每一个初中生而言，我希望你们也能找到那份留在心中的初中作文，并从中汲取力量，勇敢追寻自己的梦想！

九、初中作文 留在心中的怀念

初中作文：留在心中的怀念

初中时光如白驹过隙，转瞬间已经离开我们多年。然而，那段珍贵的时光始终留在我的心中，成为我怀念的一部分。

回首初中岁月，桃李满校园，勤奋的足迹点燃了青春的梦想。初中的课程相对而言更为丰富多元，学习的内容不再局限于基础知识，而是开始涉及更广阔的领域。每天上课的情景仍历历在目，清晰地印在我的脑海中。

初中时代，语文课是我最喜欢的科目之一。老师教会了我们如何写作文，如何修辞，如何感悟诗词的含义。我倍受鼓舞，尝试着在纸上流淌思绪和感动。在一次作文比赛中，我得到了校级的第一名，那是我初尝成功的滋味，也让我更加热爱写作。这段经历让我明白作文的力量，它能够传递思想、展现才情，更能够让我找到自己独特的表达方式。

在初中时代，数学课是让我头痛不已的科目。然而，艰难的学习过程让我认识到数学的重要性。一道道复杂的题目让我屡战屡败，但每一次的挫折都是我成长的催化剂。在老师的引导下，我学会了方法和策略，逐渐提高了数学解题的能力。数学的世界中有着逻辑的思维，它让我逐渐懂得了问题的抽象和推理，培养了我的分析能力和解决实际问题的技巧。

初中时的历史课让我对古今中外的历史文化产生了浓厚的兴趣。通过学习历史，我了解了古代文明的光辉和巨大成就，也认识到历史的价值和重要性。我们深入剖析了历史事件的背后，了解历史变革的原因与影响。尽管历史已经过去，但它是我们的根，是我们理解现实和认识自我的重要桥梁。

初中三年的生活虽然充实而忙碌，但同学之间的情谊也让我留连忘返。我们欢笑、争吵、一同奋斗，共同度过了最宝贵的青春时光。大家在班级中形成了紧密的集体，一起学习、一起玩耍。我们并肩作战，激励着彼此，一同追求着梦想的航程。即便时光飞逝，我们依然保持着深厚的友谊。那些美好的回忆永远留存在我的心中，成为我怀念的宝贵财富。

除了学业和友谊，初中时代培养了我坚韧不拔的意志和严谨的态度。每天定时的早自习、晚自习，让我养成了良好的学习习惯。老师严格要求我们作业的规范和完成质量，培养了我严谨的态度和对事物细致入微的追求。这些习惯和态度在我后来的学习生涯中发挥了至关重要的作用。

初中时期，我们也参加了各种丰富多彩的活动和比赛。体育运动、美术、音乐等课外活动，让我发展了多元的兴趣爱好。通过参与各类比赛，我锻炼了自己的实践能力和团队合作精神，学会了如何面对挑战和超越自我。

初中毕业之际，我心怀感慨。遥远的初中时光成为我宝贵的财富，对我未来的发展起到了至关重要的作用。现在回想起来，我对初中的怀念之情溢于言表。初中教育塑造了我坚毅向上的品质，培养了我广博的知识和扎实的基础。这将成为我未来人生道路上不竭的动力。

十、心中的故事原唱？

心中的故事 歌手:刘思一 曲:张大龙 。