一、儿童绘本课程
.在绘本作品的选择上,我们着重考虑适应性、价值性、丰富性。
适应性:选择符合大班孩子阅读心理、发展需要、接受能力的绘本图书。
价值性:在追求文化、审美等方面价值的同时,尽可能考虑与主题挂钩,使其语言、情节、内涵等便于孩子想象与创造。
丰富性:内容上、类型上、主题上力求丰富,为孩子积累相关的语言经验。
2.绘本作品学习方式的研究:主要是以画面欣赏、教师讲述、幼儿猜测、续编故事结尾、同类故事仿编、表演、引导绘本制作等方式开展研究。
二、儿童绘本教案设计
蒙氏绘本数学的目标是让孩子们在玩乐中学习,把数学和生活相结合起来
三、儿童绘本绘画课案例分析
一直以来,幼儿园绘本阅读的指导存在一种倾向,即在指导幼儿阅读的过程中,过多地关注文字上的描述,不了解幼儿的心理,导致幼儿不能理解故事内容,不能促进幼儿身心的发展。绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命,甚至可以见到一个字也没有的无字书。一本好的绘本,能让一个不识字的孩子仅看画面也能读出个大意来。这与幼儿的思维特点是相符的,处于前运算阶段的幼儿思维凭借的是具体形象,其想象必须有具体的图形、符号作支持物。教师如何对幼儿绘本阅读进行有效的指导,我认为可结合幼儿阅读特点从以下三个方面进行:
引导幼儿学会观察
看懂书是阅读学习的重要内容,也是提高巩固阅读兴趣的重要方式,其中最重要的是读图能力,包括辨别角色、分析图意、前后联系。其中绘本的人物形象是最主要的观察对象,引导幼儿先去观察主要的形象,这有利于幼儿对于绘本故事情节和主题的理解,而不至于偏离故事的主题。另外要引导幼儿对绘本连贯的观察,也就是引导幼儿从头到尾阅读一本图画书,其中包括封面、环衬、扉页、正文、封底。一本图画书通常有几十页画面,这些画面一幅幅连贯起来,一个故事就被叙述出来了。连贯的观察可以让幼儿了解故事的主要内容,而不至于忽视故事情节。
二、引导幼儿发挥想象
能从一本书中发掘丰富绚烂的世界,或是只能掏出有限的知识,完全有赖于读者的想象力。幼儿阅读绘本的过程就是一个不断提高其有意想象的过程,就是在头脑中循看文本和图画所提供的信息,有意识地再现故事情境的过程。当幼儿园老师讲故事给孩子们听时,会发现有的孩子很专心地听故事;有的孩子却一会看窗外,一会儿和邻座的小朋友打闹,根本没在听;也有的孩子一开始很专心,但听到一半就不知不觉被其他东西吸引了。同样的故事内容,为什么孩子会产生不同的反应?那是因为有的孩子具有丰富的想象力,能在脑海中将整个故事变成一幅幅清晰的画面,在他们的脑海中上演。丰富的想象力并非天赋,而是经由直接或间接的体验得来,体验愈多,想象力愈丰富。当孩子的想象力不够发达时,图画书可以弥补其不足,教师可以引导幼儿对图画内容发挥想象,针对画面中的一个情节或一个片段,引导幼儿联系生活中的事物,扩展幼儿的生活经验。
三、引导幼儿表达、交流
教师可选择一些人物少,情节简单有趣,句子结构简洁短小,同一个句子或者同一种语法结构的句子不断重复出现的绘本,让幼儿进行复述。当然在这过程中教师的鼓励是至关重要的,切不可对孩子学习语言时的吃力表现出不满,这会影响幼儿说话的意愿,从而中断交流。我们应根据不同的绘本创设适合的情境引导幼儿与教师及其他幼儿进行语言的表达与交流。
四、绘本儿童画教案
美好的生活需要兔子不断努力。
五、幼儿绘本美术作品
对,孩子在童年时期就接触各种优秀的读物,读各种各样的书是很好的。这个问题我可以回答,我儿子从三岁上幼儿园开始,我们就每天坚持亲子阅读,在过去的三年里读过的书有一千多本,有绘本故事,有科普知识书,有漫画,有儿童哲学,有历史,也有人物传记。都很喜欢,养成了阅读不挑食的习惯,可以在不同的书中汲取不同的营养,获得更多的滋养。喜欢的太多,想推荐的太多,在这里只能先推荐一部分:
绘本故事:
《青蛙弗洛格的成长故事》
《花格子大象艾玛》
《外婆变成了老娃娃》
《团圆》
《苏和的白马》
《石头汤》
《南瓜汤》
《驴小弟变石头》
《驴子图书馆》
《不会写字的狮子》
《家》
《勇气》
《我有一个梦想》
《约瑟夫有件旧外套》
《阿莫的生病日》
《小报童》
《晴朗的一天》
《环游世界做苹果派》
《让路给小鸭子》
《奥莉薇》
《田鼠阿佛》
《阿文的小毯子》
《鳄鱼哥尼流》
《鳄鱼爱上长颈鹿》
《吉莉娅数星星》
《聪明豆绘本系列》
《梦幻月圆夜》
《鸟和冰山的故事》
《外婆住在香水村》
《不一样的卡梅拉》
《如果你给老鼠吃饼干》
《睡得香》系列
《派老头和捣乱猫的故事》
《威廉先生的圣诞树》
《市场街最后一站》
科普知识书
《地图》人文版(手绘世界地图)
《世界城市地图》(手绘)
《地下水下》(手绘百科)
《神奇的校车》
《我的第一次世界环球旅行》
《我的第一次太空旅行》
《我的第一动物大发现》
《我的第一次恐龙大发现》
《揭秘系列》
《法布尔昆虫记》
《未来建筑家丛书》
《改变世界的发明》
《二十四节气》
《写给儿童的物理科学书》
《美国国家地理少儿百科》
《HOW&WHY》美国经典少儿百科知识全书
《DK儿童百科全书系列》
《发明》
《写给儿童的物理科学书》
《我家门前的自然课》
《我们的身体》
《我们的太空》
漫画
《晴天有时会下猪》
《三毛流浪记》
《三毛从军记》
《三毛新生记》
《三毛百趣记》
《父与子》
《乔布斯传》官方漫画版
儿童哲学
《写给儿童的哲学智慧书》
《哲学鸟飞罗》
《给孩子的哲学绘本》
六、儿童绘本绘画课案设计
可以根据儿童的思维开发想象
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