仿写题西林壁的小景作文？

一、仿写题西林壁的小景作文？

“哎，竟然被贬了!”

大诗人苏轼坐在船上，慢慢的向湖南驶去。因为要路过了庐山，所以他准备和当地的朋友去庐山上玩，来散散心。

俯瞰足下，白云弥漫。环视群峰，迷雾缭绕。一个个山顶探出云霞外，似朵朵芙蓉出水。在阳光下远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。路两边群山起伏，林海莽莽。路边还时不时看到一簇簇小黄花。进入庐山山峰里面，庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭，郁郁葱葱，连环不绝。侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山，景色和气势也浑然不同。不管怎么看也看不到庐山到底是什么样的。

“从不同的地方看庐山，看到的景色不一样，是因为我们身在此山中啊!”诗人一边看看自己所处的位置，一边自言自语道。“看来如果我想看到庐山的真面目，我必须要离开这个地方，来到一个没有任何遮挡的地方，登高望远，才能看到庐山的真面目啊!”于是他便在西林寺的墙壁上写下了一首诗。

题西林壁

宋苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

二、四年级仿写校园小景小诗？

篇一：仿照林中小景写校园小景写一两句诗

一缕阳光射进亭子里，

金色的亭子闪们发光。

风调皮地穿过亭子，

跑上小朋友们的脸庞。

旁边草木的香气，

把空气变得香香的。

鸟儿们便在花上，草上，上留下脚印也歌。

篇二：仿照林中小景写校园小景写一两句诗

阳光参观操场，

送给大地一件金黄的大衣。

风路过操场，

问候了大树伯伯。

花儿为操场献出了优美的舞蹈，

蝈蝈放开歌喉，

尽情地歌唱，

大树的枝头也挂满了鸟儿的歌曲。

三、漫画公园小景写作文，标题怎么写？

漫画公园小景的写作文可以取《漫步漫画公园》作为标题。1.《漫步漫画公园》是一个清新、有趣的标题，很容易吸引读者的注意。2.首先，使用“漫步”这个词语，即使读者没有去过漫画公园，也能想象出一个轻松、舒适、愉悦的场景。其次，“漫画公园”这个地名本身已具有较高的关注度，不仅有当地居民的关注，还会吸引其他地区读者的注意。最后，《漫步漫画公园》通过标题的手法，使人们对这个小景产生了期待，进而提高了文本的读者转化率。3.可以从漫画公园小景的具体景观、地理位置、文化内涵、游客体验等方面来展开文章论述，并结合自己的实地考察和心理感受，加深读者对这个小景的印象。

四、仿写四年级作文小木船？

　　一天，我们把手工课上做的小木船拿出来，陈明拿着我的小木船，爱不释手，说：“你这个真好看，真精致。”突然，陈明手一滑，小木船摔了一下，小木船上面精致的花纹上有灰，船头摔开了一条线，我生气极了。这可是我花了几十分钟才做好的，争执中，我推了他一把，陈明被那一推，一脚踩了上去，这下好了，我的小木船变得粉身碎骨，陈明不停向我道歉，我气得大吼，“对不起有什么用？小木船又不会变回来！”陈明被这一吼吓了一跳，愣在原地。我一把夺过来他的小木船，往地上用力一丢，又在上面踩了好几脚……

五、作文仿写冬天的景？

姑娘送走了春季的五彩缤纷，送走了夏季的骄阳似火，送走了秋季的秋风飒爽，却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷，但是还是有许多赏心悦目的美景的。　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵，那就是梅花，它与竹和松组合成为“岁寒三友”，在寒冬腊月仍然不畏严寒，傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看，叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里，永远留住这美丽的时刻。　　冬天最有代表性的除了美丽的梅花，那就是洁白的雪花了，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬的飘落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一会儿就形成了厚厚的一层，像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子们都跑出来，尽情的在这飘雪的大地上玩耍，雪花变成了雪球在空中飞来飞去，孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹，他们嘴里还时不时的说着：“天马流星拳”，“猛虎连击破”等等口号，像是在真正的战场上，打得一点也不马虎。　　在孩子们玩得正热闹时，一只小野兔也出来观战了，在冬天的雪地上，能看见几只小动物是很难得的，因为许多动物都躲在洞里睡大觉了，这一觉要睡很久很久，直到明年的春天，它们才肯出来。　　吃饭的时间到了，孩子们纷纷回了家，家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起，全家人坐在热炕头上，围着一桌热气腾腾的饭菜，吃在嘴里，暖在心里。　　我爱冬天，爱冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的温暖。

六、写江景作文开头结尾？

夜晚的黄浦江格外美丽，可以说是“繁华都市”里的“江南小村”，是那么的幽静，是那么的淡雅。漫步在江边的路上，向左看去，一条在夜幕下格外沉寂的大江呈现在眼前。

大江很宽，有一百多米呢！江面不时出现一条条波纹，若是仔细聆听，一定会听到水流清脆的碰撞声。江边有一个码头，江浪碰撞船只，又发出了“啪啪”的扑打声，不嚣杂，不零乱。码头旁有一个旧的灯塔，顶层的地方至今还保留着那曾经放射过灯光的灯罩，沉积的灰尘似乎在诉说着岁月的故事。

江上，大大小小的船只来回穿行着，在夜幕下显得格外神秘，只有在灯光的背影下，才能看到它们的身影。船只不时发出“呜——”的船笛声，冲击着人们的心灵，让人们感受江上贸易的繁华。

遥望江的另一边，一横排的高层楼房被装扮得流光溢彩，在远方的黑暗中格外显眼。它们多彩的光亮倒映在黄浦江中，江面被照亮了，流动的江水将灯光“摇动”起来，如鱼鳞一般分布。灯光“点”亮了那片天空，月亮、树木、楼房的倒影都静静地“躺”在江面上，这可真是“火树银花不夜天”啊！

来江边的人很多。他们有的在夜色中打太极，有的在开心地跳着舞，有的坐在椅子上休息，有的在江边漫步。每个人是那么地悠闲，都尽情地享受着这江景带来的美好，是那么的舒心，这其实更是一幅美丽的图画。

闭上眼睛，感受着从江上吹来的缕缕轻风，聆听着水浪的声音，船笛的轰鸣声。无比清爽，这难道不是很惬意的享受吗？是啊，江景如此令人陶醉，可真是“江美楼美人更美”啊！

七、校园一景作文怎么写？

在我们的校园里，有这样一种景色，那就是道路两旁长满了银杏树。

站在窗口向外望去，高大的银杏树像一个矗立的士兵。茂密翠绿的枝干如同士兵强大的身体，十分的强壮健硕。竖直的树干挺立着，即使强风吹过也毫不动摇。任他风吹雨打，依然屹立于风雨之中。

漫步到银杏树下，银杏树的分叉如同三头六臂，展开来感受着清新湿润的空气。银杏树也十分的高大，和许多的树相比，丝毫不逊色。仔细看它的树叶；有大有小，绿叶边缘泛着金色。细细一闻，一股清新芬芳，扑鼻而来，梦幻一般笼罩着我，树叶上的水珠，在阳光的照耀下，像七彩的珍珠，闪闪发光。

秋日的清晨，第一缕阳光照在银杏树上，耀眼夺目，如同佛光普照，低垂的树叶也感受到了温暖，挺胸抬头，争先恐后，沐浴着阳光。沐浴过后便开始了一天的忙碌。黄昏，银杏树望着太阳落山的地方，似乎在感叹，一天的光影已经流逝，时间过得真快啊！落日的余晖，照到银杏树上，增添了几分凄惨和悲凉。

冬天，银杏树一动不动地站在风雪中，大雪纷飞，白了树梢，白了枝条。风吹动着雪花，将银杏树笼罩了起来，朦朦胧胧的银杏树让我感受到了一丝丝神秘感。

“大雪压银杏，银杏且挺直。”进入龙港初中的一年来，我慢慢感受到了学业的繁重，压得自己喘不过气来。但是，一次次的风吹雨打，没有打倒银杏树。正是在这一次次的困难和磨练中成长起来！难道我们不应该这样吗？人生中一次次的磨练，都是对我们成长最大的帮助。

冬去春来，银杏树面貌一新，改掉去年那些不好的习惯，重新开始。树叶苍翠欲滴，充满活力。而我们应该每天都朝气蓬勃，积极向上。

校园里的银杏树，就如同小精灵一般，为学校增添了活力与乐趣。

八、观景作文结尾怎么写？

总结一下全文，表达一下自己的情感！

九、仿写校园小景？

我们的校园风景优美，它在蜿蜒的古运河旁，四季美丽。

冬天的校园虽没有春的柔美，夏的绚烂，但却是少年最向往的季节。那洁白无瑕的雪花，是少年心中最美的期待。那童话般的冰雪世界，丰富了我们的生活。同学们堆雪人、打雪仗，欢声笑语，沸腾了校园。风吹来了，树上的雪花飘飘悠悠落下来，像漫天的晨雾，又像洁白的鲜花。雪，这冬天的使者，给美丽的校园增添了无限的生机。

十、仿照林中小景写校园小景？

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。

绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。

鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?校园里花香弥漫，沁人心脾！