初中作文该怎么写

一、初中作文该怎么写

初中作文该怎么写

初中时期是我们学习写作的关键时刻。作为培养语言表达能力和创造力的重要途径，写作对于学生成长和发展非常重要。所以，我们应该如何去写初中作文呢？本文将会为大家介绍一些写作技巧和注意事项。

1.明确主题

写作任何一篇文章都需要有明确的主题。在初中作文中，通常会给出一些主题，如“我的假期”、“我的梦想”等等。我们要明确自己的主题，将写作的内容围绕着主题展开，并在整篇文章中保持一致。

2.构思和提纲

在动笔写作之前，我们需要对文章进行构思和提纲。构思是指明确要表达的内容和观点，提纲是指按照一定的逻辑顺序将这些内容整理成一个框架。可以使用思维导图或写作大纲的方式来帮助我们整理思路。

3.合理布局

一篇好的作文需要有合理的布局。一般来说，作文应该包含引子、正文和结尾。引子部分可以引入主题和写作角度，正文部分可以展开阐述观点和事实，结尾部分可以总结观点和给出自己的看法。

4.语言表达

初中作文的语言表达应该简洁明了，积极向上。避免使用过于复杂的词汇和长句子，以免造成读者的阅读困难。同时，可以使用一些修饰词和修辞手法来增加文章的吸引力，如比喻、拟人等。

5.逻辑严谨

作为一篇文章，逻辑严谨是非常重要的。在写作过程中，我们要注意观点之间的转换和衔接，避免出现过于突兀或不连贯的情况。可以使用一些过渡词或连接词语来使文章段落之间的关联更加自然。

6.不拘泥于模板

初中时期，老师会给我们提供一些作文模板供参考。虽然这些模板可以帮助我们获得一些写作思路，但是我们不应该完全拘泥于模板，而是要有自己的独特观点和表达方式。灵活运用模板，并加入自己的创意，使文章更具个性。

7.多阅读多练习

提高写作水平需要进行大量的阅读和练习。通过阅读各类优秀的作文，我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式。同时，多进行写作练习，通过不断地实践和反思，不断提升自己的写作能力。

8.积极请教

在写作过程中，我们遇到困惑或是不确定的地方可以积极请教老师、同学或是家长的意见和建议。他们的指导和帮助可以帮助我们发现问题、拓宽思路，并提供宝贵的指导意见。

9.勤于修改

作为一篇初中作文，我们需要时常进行修改和完善。阅读并修改自己的作文，纠正语法、用词和逻辑上的错误，使作文更加完美。同时，不断积累自己的错题和修改经验，以提高自己的写作能力。

总之，初中作文的写作是一个磨练语言表达能力、培养创造力的过程。我们需要明确主题，构思提纲，合理布局，准备语言，并且要注意逻辑严谨和不拘泥于模板，多阅读多练习，并积极请教他人的意见。通过不断地练习和改进，相信我们的作文水平一定会提高。

二、儿子三年级，写不好作文，该怎么办？

巧了，我家小侄子今年也刚好读小学三年级哦。说起作文简直就是惨不忍睹！每次测验考试不及格的原因就是作文写得太不是事了，就那么三五分的。由于孩子爸妈都是普通工人不会教，直接把孩子推给我来教了。但是我也有工作和家庭啊。直到后来经朋友介绍，给他报了个作文课跟着老师学。还别说，通过短短的一个学期学习，作文已经写得很不错了哦。

我给他报的是乐学在线，里面有一位很资深的语文老师叫杨赞澎老师，这位老师不但是“超能作文”和“新概念作文”的创始人；而且还是《新概念作文大赛》B组一等奖的指导教师。开始是冲着杨老师这个名头去报课的，当时心里也是上上下下的，不知道是不是真的有用。

没想到啊，经过一个学期的学习，我惊喜地发现我家小侄子从讨厌上这网课到已经自动打开电脑去学习了。于是我也偷偷地跑去听了一节课，发现杨老师的作文课很有特色，活生生地把大家都认为非常难写的作文，硬是通过轻松愉悦的情境分析得通俗易懂、生动有趣。一节课下来，别说孩子了，连一旁的我都听得津津有味，觉得作文还真不难写呢。

我发现，通过一段时间的学习之后，我家小侄子在测验和考试中不但作文分数提高一大截，而且基础水平也跟着上升了呢。可见这位杨老师的语文教学底子真不是一般人能比拟的。小学三年级的作文可是打基础的哦，万丈高楼平地起，必须把地基打好才行。如果你家小孩的作文一直跟不上，不防也到乐学在线报一下杨赞澎老师的课程，相信一定会有所改变的，届时不但作文写好了，基础知识也会一起提高的！

三、写380的作文该怎么写？

写38的作文。主要是写那个在这一天有什么有意义的活动。比方说和朋友聚餐，回去逛商场购物等等。

四、写撒野作文该怎么结尾？

"不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。"

五、古诗赏析作文该怎么写？

　杜甫的《望岳》　　诗人俯仰瞻视,视线由近而远,又由远而近,视野从城到山河,再由满城到花鸟.感情则由隐而显,由弱而强,步步推进.在景与情的变化中,仿佛可见诗人由翘首望景,逐步地转入了低头沉思,自然地过渡到后半部分——想望亲人.　　全篇围绕“望”字展开,前四句借景抒情,情景结合.国家动乱不安,战火经年不息,人民妻离子散,音书不通,这时候收到家书尤为难能可贵.诗人从侧面反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情.同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑.结尾两句,写诗人那愈来愈稀疏的白发,连簪子都插不住了,以动作来写诗人忧愤之深广.全篇诗情景交融,感情深沉,而又含蓄凝练,言意多,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格.　　首句“岱宗夫如何?”写乍一望见泰山时,高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情,非常传神.岱是泰山的别名,因居五岳之首,故尊为岱宗.“夫如何”,就是到底怎么样呢?“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字,这里把它融入诗句中,是个新创,很别致.这个“夫”字,虽无实在意义,却少它不得,所谓“传神写照,正在阿堵中”.　　“荡胸生曾云,决眦入归鸟”两句,是写细望.见山中云气层出不穷,故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着,故感到眼眶有似决裂.“归鸟”是投林还巢的鸟,可知时已薄暮,诗人还在望.不言而喻,其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱.　　“会当凌绝顶,一览众山小”,这最后两句,写由望岳而产生的登岳的意愿.“会当”是唐人口语,意即“终当要”.如王勃《春思赋》：“会当一举绝风尘,翠盖朱轩临上春.”有时单用一个“会”字,如孙光宪《北梦琐言》：“他日会杀此竖子!”即杜诗中亦往往有单用者,如“此生那老蜀,不死会归秦!”（《奉送严公入朝》）如果把“会当”解作“应当”,便欠准确,神气索然.　　“国破山河在,城春草木深.”开篇即写春望所见：国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍.一个“破”字,使人怵目惊心,继而一个“深”字,令人满目凄然.司马光说：“‘山河在’,明无余物矣；‘草木深’,明无人矣.”（《温公续诗话》）诗人在此明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗创造了气氛.此联对仗工巧,圆熟自然,诗意翻跌.“国破”对“城春”,两意相反.“国破”的颓垣残壁同富有生意的“城春”对举,对照强烈.“国破”之下继以“山河在”,意思相反,出人意表；“城春”原当为明媚之景,而后缀以“草木深”则叙荒芜之状,先后相悖,又是一翻.明代胡震亨极赞此联说：“对偶未尝不精,而纵横变幻,尽越陈规,浓淡浅深,动夺天巧.”（《唐音癸签》卷九）　　“感时花溅泪,恨别鸟惊心.”这两句一般解释是,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而堕泪惊心.另一种解释为,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心.两说虽则有别,其精神却能相通,一则触景生情,一则移情于物,正见好诗含蕴之丰富.　　诗的这前四句,都统在“望”字中.诗人俯仰瞻视,视线由近而远,又由远而近,视野从城到山河,再由满城到花鸟.感情则由隐而显,由弱而强,步步推进.在景与情的变化中,仿佛可见诗人由翘首望景,逐步地转入了低头沉思,自然地过渡到后半部分——想望亲人.　　“烽火连三月,家书抵万金.”自安史叛乱以来,“烽火苦教乡信断”,直到如今春深三月,战火仍连续不断.多么盼望家中亲人的消息,这时的一封家信真是胜过“万金”啊!“家书抵万金”,写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情,这是人人心中所有的想法,很自然地使人共鸣,因而成了千古传诵的名句.　　“白头搔更短,浑欲不胜簪.”烽火遍地,家信不通,想念远方的惨戚之象,眼望面前的颓败之景,不觉于极无聊赖之际,搔首踌躇,顿觉稀疏短发,几不胜簪.“白发”为愁所致,“搔”为想要解愁的动作,“更短”可见愁的程度.这样,在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,则更增一层悲哀.　　这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操,意脉贯通而不平直,情景兼具而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律严谨而不板滞,以仄起仄落的五律正格,写得铿然作响,气度浑灏,因而一千二百余年来一直脍炙人口,历久不衰.

六、新年趣事作文该怎么写？

　　这天吃过中午饭，我和妈妈就坐上了爸爸的汽车，前往我们的老家。

过了一个多小时，我们终于到达目的地——大寨村。只见祠堂前面的篮球场上，一辆辆小汽车早已摆放得整整齐齐，大人小孩都忙东忙西，有的在洗菜，有的在抬桌子，还有的在摆放烟花爆竹……显得格外隆重。时间来到四点三十分，随着一阵喧天的锣鼓声，赏灯饭就开始了，只见老人们悠闲地吃菜喝酒，青年们推杯换盏，小孩子端着饭碗走来走去。随着上菜师傅一声“菜齐了”，饭席进入了尾声，家长们围在了一起商议着新年的新打算，小孩子跑到操场上玩起了游戏。　　晚饭后，是传统的节目——放烟花。虽然操场上的烟花已经摆好，但大家似乎觉得还不够，有人提议再凑一些钱买多点烟花，于是你一百，我两百，他三百的凑了起来，有的小孩当场把还没有开封的利是也拿了出来，不一会就凑了三千多元，几个年轻人马上开着车又去买了一大车烟花回来。　　随着夜幕降临，一颗颗烟花像一支支穿云箭射向天空，它们一颗比一颗射得高，一颗比一颗开地美丽，这些烟花像一个个美丽的祝福，久久地留在家乡人的脑海中，也永远地留在了我的心里。

七、作文素材卡该怎么写？

先表明素材大类。简述素材中主要人物事迹与摘录好句

八、《喷泉》作文，结尾该怎么写？

我个人是比较喜欢来个前后对照的。 近期迷上了写景，开头和结尾都是景物描写。 其实也可以直接开门见山，写总分结构的作文。 开头结尾可以引用名人名言，古诗词之类的。 最好别一上来就抒情，可以先为抒情来个铺垫。这样感觉上就不一样了。 本人不太愿意开头写排比的，我觉得这是小学的套路，好low。 （以上只适合用来写记叙文） 有缘再更。

九、作文:家庭风波该怎么写？

弟弟上了幼儿园，妈妈想减轻爸爸经济上的负担，就在街上找了一份工作。每天都是骑摩托车去上班，冬天太冷了，就冻感冒了，还发烧了，把我和弟弟也感染了，爸爸从外地务工请假回来，照顾我们，爸爸可生气了，说妈妈不该去上班，还打了妈妈，我和弟弟吓得大哭起来，觉得爸爸太凶了，太可怕了。虽然事情过去了很久，但是我还是不能释怀呢。

十、昆曲作文结尾该怎么写？

昆曲是戏剧之母。我们应该传承中华传统文化。