三年级作文做风筝

一、三年级作文做风筝

1.母亲，放风筝的人

2.风筝未飞，左右相伴

3.天空是属于风筝的

4.风筝飘走了

5.风筝低飞，目光不离

6.我是一只风筝，我要体验自由

7.风筝的天空

8.风筝高飞，抬眼守望

9.追风筝的日子

10.五彩斑斓的风筝

11.放风筝的孩子们

12.风筝下的幸福生活

13.风筝的自述

二、三年级作文《风筝》

星期天的早上，天气晴朗，我带着两个弟弟一起去郊外放风筝，草地一望无边，满目青绿，蓝天上飘着朵朵白云。

放风筝的人可真多，天空变成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，凶猛无比的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的小精灵，在同白云玩耍，又像美丽的仙女，穿着彩色的绸带，美丽极了！

我手里拿着蝴蝶风筝往上一扔，哇！风筝飞起来了，我飞快的跑着。两个弟弟特别羡慕，于是他俩商量着，一个手持风筝线，抓牢线轴，一个抓着风筝，说：“快点，我要放手了。”说着放开了风筝，另一个见了他放开了风筝，连忙跑起来“哇，我们的风筝飞上天了！上天了！”两个弟弟高兴的叫起来，风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圆，好像在炫耀它的美丽；时而翻几个跟头好像在同小鸟一起做游戏；时而往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。

看着在蓝天中自由飞翔的风筝，我们心里有说不出的快乐。

赞同

三、小学三年级做风筝放风筝的作文

放风筝的作文一共写三段，第一段交代时间，地点，人物。第二段放风箏的经过。。第三段写感受。

四、小学三年级作文 风筝

回答：公园的草坪上欢声笑语，放风筝的人可真不少，一眼望去，远处的天空中飞舞着各种各样的风筝。

      有展翅翱翔的雄鹰；有舞动着灵巧长尾巴的大金鱼；最引人注目风筝的是远处有一条又长又大的橙色千足蜈蚣，只见它扭动着长满脚的长长身体，怒目圆睁，霸气十足，真是活灵活现。

五、三年级优秀作文风筝

春天来了，小草吐出嫩牙，花儿开得红艳艳，柳树姐姐扎着绿色的长辫子，大树哥哥长出了茂密的枝叶。

　　周六，天气晴朗，万里无云，妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场，那有许多人在放风筝。

　　我们来到广场中央，准备放风筝。我一手拿着风筝，一手握着风筝线盘，先抬头看看风往哪里吹，接着我一手举起风筝，一手慢慢地放线，不一会儿风筝被风吹起来了，然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下，拽了拽线，风筝飞高了一点，我再跑了一会儿，又停下，拽了拽线，这样风筝越飞越高。

　　我抬头一看，天上飞了许多风筝，有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异，色彩斑斓，好像给天空穿上了一件花衣裳。

　　瞧，那边姜雅文的风筝也飞起来了！我们三人带着两只风筝轮流玩，看！我们玩得多开心啊！

六、三年级作文《做风筝》

第一篇

春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。

今天，妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场，发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！

我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。

回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。

第二篇

送走闷热的夏天，凉爽的秋天来到了。

秋天的天空看起来格外的高，也格外的蓝，天空中飘荡着朵朵的白云，有的像棉花糖镶在蓝天上，有的像一缕轻纱在天空中飞舞。几只小鸟唱着愉快的歌，在蓝天白云间自由飞翔。远处的高山连绵起伏，显得格外雄伟。

满山遍野到处是一片绿色的海洋，其中秋天的树叶有红的，有黄的，大自然就像一幅五彩斑斓的山水画。从山间流过来一条蜿蜒清澈的小溪，走过树林，走过田野，唱着欢快的歌，流向远方。小溪两旁长满了不知名的野花，在秋风的吹拂下翩翩起舞，舞姿优美极了。

小朋友们也来到草地上，有的在追逐玩耍，有的在放风筝，各种风筝在天空中自由飞翔，风筝的种类真多啊，有蜈蚣、有蝴蝶、有长龙。你瞧，风筝在空中比赛呢！一会蜈蚣超过了蝴蝶，一会长龙比蜻蜓飞的更高。风筝在空中也叽叽喳喳的吵个不停。

秋天的郊外真美啊！我喜欢秋天的郊外！