小作文要求？

一、小作文要求？

作文的要求是 题目要正确 内容要丰富 不许跑题 ，看他的 动态什么的

二、小作文的字号要求？

小5宋，标题5黑

要求4—8个，用分号隔开；小5宋，标题小5宋加粗。

照片尺寸为20mm*30mm；最好不用红色背景

摘 要：摘要内容。概括地陈述论文研究的目的、方法、结果、结论，要求200～300字。应排除本学科领域已成为常识的内容；不要把应在引言中出现的内容写入摘要，不引用参考文献；不要对论文内容作诠释和评论。不得简单重复题名中已有的信息。用第三人称，不使用“本文”、“作者”等作为主语。使用规范化的名词术语，新术语或尚无合适的汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明。除了无法变通之外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加括号说明。结构严谨，表达简明，语义确切。

关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词4

第一个词首字母应大写；4号Times New Roman，应与中文题名含义一致，不超过12个实词。

多个作者署名用逗号隔开，姓氏字母大写，名字的首字母大写；小4正体。

Title小5号Times New Roman。

NAME Name

（Department， City， City Zip Code， China；）

小5号Times New Roman，标题加粗。

Abstract：英文摘要应是中文摘要的转译，所以只要简洁、准确地逐段将文意译出即可，要求250单词左右。时态用一般过去时，采用被动语态或原型动词开头。避免用阿拉伯数字作首词，不出现缩写。尽量使用短句。

Key words：keyword1； keyword2； keyword3； keyword4

引言内容：

引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，以及相关领域内前人所做的工作和研究概况，说明本研究与前人工作的关系，目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义。1、开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。2、言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以引用参考文献的形势标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应简练。3、引言的内容不要与摘要雷同，也不是摘要的注释。4、引言要简短，最好不要分段论述，不要插图、列表和数学公式。

正文5宋，首行缩进2字符。

三、三年级桔子的作文要求？

橘子，是一种小巧玲珑、色彩鲜艳的水果，秋天和冬天的美味。

　　十分有营养的橘子好像一个胖嘟嘟、圆溜溜的调皮娃娃。它是扁圆形的，全身上下披着一条橙色的外衣，好像一个用布紧紧裹着的小婴儿。橘子的绿果蒂又小又硬，宛如一张正咂巴地起劲的小嘴巴，正招呼人们过来采摘、品尝自己呢！仔细一看，橘子的“外衣”并不光滑，摸上去还凹凸不平，有一颗颗、一粒粒的小疙瘩呢！

　

四、三年级作文要求多少字？

一般都是200字左右，当然，要是文笔好，思路清晰，400字也不在话下，就要看学生怎么运笔写了。

五、小作文三年级扫地？

今天晚上，晚饭非常的丰盛，有鱼，有虾，有白菜，我都吃了两碗了，好饱啊!吃好饭，我得把桌子擦干净，在把地扫干净。因为妈妈工作了一天已经很累了，我帮妈妈做点家务也好啊!

我先把碗啊菜啊都搬到水槽里，把碗洗干净，就要擦桌子了，我拿了块湿抹布，把饭粒弄到手里，然后扔到垃圾桶里，再用干抹布把桌子擦干。

擦完桌子我开始扫地了，我拿起扫把，把地上的饭粒啊纸片啊等都扫掉，扫的时候，有颗饭粒粘在地上扫不掉，我用指甲弄了又弄，还是牢牢的粘在地上，这可难倒我了，不过，还是有希望的。我想起妈妈以前是怎么弄的，就学着妈妈的样子，去拿了块肥皂，在地上抹了又抹，再用点水，然后用指甲一弄就掉了哈哈，最后我用扫把扫掉，在远处看像被太阳照到的湖面，闪闪发光，美极了!为了防止还有垃圾，我又重新扫了一遍，终于完成了，我看着这干干净净的地，心里别提有多高兴了。

虽然妈妈在房间了还没有看见，可是我还是特别开心，因为今天妈妈可以早点休息了。

六、三年级小练笔作文？

写作思路：对人物言谈举止的细微之处进行准确、细致、生动的描写，使读者“如见其人”、“如临其境”。

细节描写具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，它是最生动、最有表现力的手法，它不仅能使被描写的对象历历在目，而且能使被描写对象的精神风貌更突出表现出来。正文： 生命似一首诗，生活像一曲歌，边走边唱，不亦乐乎。在漫漫无际的成长道路中有酸、有苦、也有甜。在长满荆棘的草地上肯定有两个人扶着你驶向远方。那就是父亲和母亲，父亲就像是黑暗中的一盏启明灯，告诉你前进的方向。母亲就是你坚强的后盾，顶着你越走越长。这两者缺一不可，不然你生活的小船就会侧向一方。记得，一年级时我考了两个百分。我拿着两张试卷乐颠颠地跑回家。回家后我便马上拿出试卷给爸爸妈妈看。妈妈刚一看完就慈爱地抚摸着我的头，还一把把我抱进怀中说：“小小年纪就得个百分真不错…”赞扬声雨点般落在我的身上，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云，马上就要飞上天空。这时在一旁拿着试卷端详了好一阵的爸爸发话了：“取得了一点小小的成绩就骄傲得不得了，要是以后再取得一点成绩还不得飞上天啊！”那是什么都还不懂的我还不知道爸爸说这句话的真正含义。我“哇”地一声大哭起来，妈妈搂着我对爸爸说：“天怡考了一百分你还批评她干嘛？” “我不明白，你这么宠她，以后还不得形成骄傲自满的性格？” 我的耳边不时传父母的争吵声，我的心情一下子从高上跌倒了万丈深渊下。那朵幸福的云早已消失得无影无踪。还记得一次，在我六岁那年，我学着替妈妈操持简单家务。我洗完，拿起一个碗，我拿着洗碗布仔细地洗着，不留一点污垢。我一次次地重新擦拭。终于经过两个多小时的仔细洗拭，一个个沾满油垢的碗经过我的手变成了一个个身穿白衣的小天使。我的心情溢于颜表。但是爸爸检查时，他又一次地打击了我，这时又是妈妈给予了我信心，力量。从牙牙学语到现在，是你们告诉了我做人的道理。不管是爸爸严厉的责骂也好，还是妈妈温柔的抚摸也好，都有一个共同的出发点那就是——爱，他们也有一个共同的终点那就是——把我养育成栋梁。在他们爱的屏障下，我努力地向前驶去。

七、三年级描写春天作文的写作要求？

春天到了，百花齐放，蝴蝶在花丛中飞来飞去。小兔看见了，想捕一只蝴蝶玩玩，便拿起捕蝴蝶的网捕蝴蝶了。

　　它发现了一只美丽的蝴蝶，就开始追它了。不知不觉，小兔跑进了山羊爷爷的院子里，就在它快要捕到蝴蝶时，一不小心把山羊爷爷培育好几年的仙人掌踢翻了，仙人掌断了。小兔看见吓坏了：“啊！我怎么会把山羊爷爷的仙人掌踢翻呢？这下可惨了。怎么办呢？”小兔想着。突然它灵机一动：“有了！昨天爸爸刚送我一盆仙人掌，我拿来赔山羊爷爷不就得了吗？”于是，小兔飞也似的跑回家，放下网，拿起仙人掌就往山羊爷爷家跑去，对山羊爷爷说：“山羊爷爷，对不起，我错了，我捕蝴蝶的时候一不小心把您的仙人掌踢翻了，现在我陪你一盆，真是对不起。”

　　山羊爷爷摸着小兔的头，说：“没关系，你把这盆仙人掌拿回去吧，知错就改嘛。下次可要注意呀！”小兔点了点头。

八、三年级小作文《草帽的故事》？

小白兔的草帽作文 森林里住着一只小白兔，它叫美美。 有一天，美美高高兴兴地到地里摘苹果，它为什么这么高兴呢？原来小白兔今天可以把自己心爱的草帽带上。草帽是粉色的，草帽两边有粉色、白色和红色的花，草帽两边有一些绿色的草。

美美看见了美丽的鲜花、翠绿的大树，听见了河水的哗哗声好像在说：“欢迎您，来到植物园里。”

美美走着走着，火辣辣的太阳真热。

美美把心爱的草帽戴上，美美摘完苹果准备回家。

可是，美美很饿，就把事先准备好的红萝卜吃掉，美美吃饱了，就准备回家。

突然，下起了倾盆大雨，幸好美美头上戴着草帽，要不然就要淋湿了。

美美继续走，一不小心摔下悬崖，美美赶紧抓住草帽两边的帽绳，慢慢地落下来，安全的回了家。

美美知道了草帽不光可以遮太阳、避雨，还能当降落伞使用。 作文小白兔的草帽 森林里住着一只可爱的小白兔。今天是它的生日，许多朋友都送来了礼物。小白兔的爸爸送给小白兔一顶草帽：圆圆的顶，上面还有两个洞，小白兔的耳朵正好能钻出来。

小白兔可喜欢这顶草帽了！

第二天，小白兔对妈妈说：“我出去找咪咪玩。”

妈妈想了想，说：“好吧。”

其实，咪咪是小白兔的哥哥。小白兔带上一个篮子和草帽，就出门了。

当小白兔经过自家的苹果园时，就摘下几个红彤彤的苹果放在篮子里。

半路上，忽然，乌云密布，天下起雨来。

小白兔一点儿也不担心，因为他戴着一顶草帽。

当来到咪咪家，虽然早已气喘吁吁了，但是，它的衣服一点儿也没有湿。

小白兔和咪咪还一起分享了苹果呢！

小白兔看了看窗外，这时天空已经万里无云，太阳也张开了笑脸。

小白兔就告别了咪咪，向家走去。突然，从森林里窜出一只狗熊，把小白兔逼到一个悬崖边。

小白兔看了看下面，是它家门前的大森林。于是，小白兔把草帽“变”成了一顶“降落伞”平安地降落在森林里。

小白兔急忙跑回家，对妈妈讲了这次的经历，还写了一篇作文呢！

九、三年级作文《我的小实验》？

我很想知道把水放多了，还是放少了能让绿豆快点成绿豆芽，前几天，我便做了一个实验，来测试了一下。

我先拿了两只塑料盒子，又拿来纸巾和水，还拿来了两颗绿豆种子，我先把纸巾垫在两个盒子内，然后一只盒子里放50滴水，另一只盒子里放80滴水，接着我又把两颗绿豆种子分别放在两只盒子中，写上编号，水多的是1号，水少的是2号，最后，我把盒子放在朝南的阳台上了。

做好这一切，我心里甜滋滋的，马上可以知道结果了。我还猜想，认为水放多的那组绿豆会更快发芽。我边静静地站在阳台上耐心等候着这一时刻的到来。

我大约等了2个小时我发现1号盒子里的种子大了许多,而2号盒子里的种子却几乎没什么变化。

我又等了3小时左右，我发现1号盒子里的种子皮破了，而2号盒子里的种子只是涨大很多。我暗自高兴，继续等着种子发出豆芽那个时刻的来临。

大约又过了3小时，我又看了一下，又发现1号豆伸出了一只脚，而2号只破了皮。我想：还要一会儿就能知道结果了！我等了2个小时，我看到了水放得多的盒子中的种子发芽了，我让种子更快发芽了，我高兴地叫了起来：“我猜对了，我成功了！”

呀！这次绿豆发芽实验使我受益匪浅！

十、三年级写人作文考试要求？

要求写记叙文，把时间，地点，人物，事情发生的经过交代清楚