如何营造安静的环境的作文(教室)？

一、如何营造安静的环境的作文(教室)？

按照课程表,今Wan第一节我应当在我的十一班看晚自习,年级Zhu任跟我说:“你不必在你班了,到十二班Ba,十二班太乱了。”

　　果然,已经上Ke一分钟了,我推门进班时,还有几个同学在说话,Er且我推门的动作吸引了十几个人

　　的眼光。我Qiao悄坐下,感觉学习氛围跟十一班的确不一Yang:即使没有人说话,也听得见同学们翻书或翻卷

　　Zi的声音此起彼伏。但在十一班,只能听见铅笔在纸Shang滑动的声音,大家都不好意思翻书翻出声音来。

　　Fan书声音很大,一方面说明了大家保持安静的Xi惯还未养成,另一方面,说明翻书很频繁,Er频繁地

　　翻书又说明不能沉下心来细读课文,Shi一种浮躁的表现。因此,长期以来,我Yi直要求我班的学生轻轻

　　的翻书,翻到一页,尽Liang看完、看透,再翻另一页。时间长了,Ye就养成了沉稳的好习惯。

　　同学们连翻书这样De小事也能做到极致,学习成绩还能不提高吗?

　　Wei了让十二班的同学也体会什么叫好的学习习Guan,我走下讲台,用很小的声音跟他们说:“请大Jia注意,先翻到你要看的书页,然后,从Wo宣布开始,两分钟之内不准出现翻书的Sheng音。预备——开始。”

　　果然,两分钟之Nei也达到了鸦雀无声的状态。

　　我这样要求他们,Xi望一下子让他们达到象十一班那样很高De境界,那是不可能的,因为十一班早已

　　Yang成习惯了,是一种骨子里的素质,而十二班De同学只是在我要求下表面上这样做。但是,Zhi少,让同学

　　们知道什么是学习的好Zhuang态,知道自己的差距,而且相信一部分同Xue一定会有收获。

　　感悟:就Ru同班主任“官职”小得不能再小一样(据说班Zhu任是天底下最小的主任),班主任工作所抓的也Shi具体得不能再具体的小事,然而,影响学生成长和Zao成同学之间差距的,正是这些小的不能再小De小事(而不是中央或教育部颁布的重要政策),Zheng所谓“细节决定成败”。

二、形容教室环境的句子？

多干净的教室啊!漂亮的玻璃窗，让我们清楚地看到了窗外的花坛。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触，大家紧密的挨在一起，整齐的地板上，没有一片纸屑果皮。干净的教室让人心情愉快呀!

三、夏天的教室环境描写？

描写校园的好词好句好段 好词 校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢。

四、形容教室环境的词语？

形容教室环境的词语有：

窗明几净、一干二净 、一尘不染、明窗净几、明净。

一、窗明几净 [ chuāng míng jī jìng ]

【解释】：几：小桌。形容房间干净明亮。

【出自】：宋·苏辙《寄范文景仁》诗：“欣然为我解东阁，明窗净几舒华茵。”

【译文】：欣然为我打开了东阁的门，里面窗子明亮台子干净还有绿色的植物。

二、一干二净 [ yī gān èr jìng ]

【解释】：形容十分彻底，一点儿也不剩。

【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第十回：“他是‘一毛不拔’，我们是‘无毛不拔’，把他拔的一干二净，看他如何。”

三、一尘不染 [ yī chén bù rǎn ]

【解释】：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。

【出自】：宋·张耒《腊月小雪后圃梅开》：“一尘不染香到骨。”

【译文】：非常清洁香到骨子里面。

四、明窗净几 [ míng chuāng jìng jī ]

【解释】：形容室内明亮、整洁。

【出自】：宋·欧阳修《试笔》：“苏子美尝言，明窗净几，笔砚纸墨皆极精良，亦自是人生一乐。”

【译文】：苏舜钦曾说，要室内明亮、整洁，笔砚纸墨都极其精良，也自是人生一乐。

五、明净 [ míng jìng ]

【解释】：明亮而洁净：明净的橱窗。湖水明净。北京秋天的天空分外明净。

五、教室门外凄凉的环境描写？

教室的门半开着，教室里没有一个同学，外边的门锁已坏，地上满是纸屑，垃圾，还有几个塑料的矿泉水瓶

六、赞美书法教室环境的语句？

描写赞美书法教室环境的句子

1、教室里安静得鸦雀无声。

2、教室里仿佛赶集一样热闹。

3、教室里安静的像深夜的森林一样。

4、教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。

5、同学正在教室里热火朝天的讨论问题。

6、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。

7、教室里真热闹，就像一个菜市场一样。

8、教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的

9、教室像蚊子窝一样，同学们都在窃窃私语。

10、教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的。

11、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。

12、教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

13、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！

14、教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。

七、夜晚的教室作文大全？

我们的教室干净整洁,墙壁洁白无暇,四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙,给人一种美观大方的

感觉。

教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板,那是老师向我们传授知识的地方。黑板的左边是一排整

齐的书架,里面琳琅满目地放着各种书刊,让我们遨游在知识的海洋里。

教室的左墙格外引人注目,它内容丰富,有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏 ”。“作文

圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文,供同学们交流学习心得。“评比栏”里插

着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。

鼓励着我们不断进步!

教室的右墙上有四扇大窗户,镶嵌在窗框上的一块块玻璃,被擦得干净透亮。玻璃窗下面是“儿童小

天地”,里面有许多玩具和各种植物,让我们在玩耍中了解各种知识。

站在讲台上往下看,一排排课桌椅排列的整整齐齐,教室里显得井井有条。

就是在这良好的学习环境里,

培养了一批又一批建设祖国的有用人才。

我爱我的学校!我爱我的教室。

八、作文教室的自述？

教室的自述 篇一： 大家好，我是教室。

我的许多朋友桌子、凳子、墙壁、黑板等等与我一起共同住在学校。从我问世以来，我和朋友们过得都很开心，可小朋友来了之后，我们就难得开心！ 我的身子里装了五十张桌子和五十张椅子。自从小朋友来了以后，桌子和椅子就一张张被损坏，尽管学校更换坏去的桌椅，可还是跟不上损害的进度。我最喜欢的好朋友桌子云云，被一个调皮的小男孩在上面画画，还被刻痕，它身上的花纹像纹身一样，是那么的刺眼！ 还有我的朋友墙壁白白，已经被糟蹋成“黑黑”了。上面密密麻麻的脚印，白白都快被脚印给淹没了，还好有老师的劝阻，否则，白白性命难保。蓝色笔墨墨是白白的好朋友，它也是受伤人之一。每当下课，五、六个孩子抢着墨墨在黑板上使劲地乱涂乱画，常常被强行在黑板上乱点，搞得墨墨的头被弄得像开了花一样，墨墨生气极了，再也不出墨汁了。孩子们，你们一时的快乐，是他们永久的痛苦！假如你是他们，会不会感到生气、愤慨？请你们爱护我周边的每个朋友吧！ 篇二： 你知道我是谁吗？对，我是和同学们相处的教室，形状是一个长方体，在一楼上。我住在一幢新教学楼里－“至善楼”。“至善楼”里有许多教室，其中一间教室就是我。我里面能容纳一个班的同学，现在我里面住着五（2）班的学生。从筑成到现在，我已经发生了一些变化。9月1日，五（2）班49个同学第一次到我这里来上课。我筑成的时候很“美”，洁白的墙没有一点污染，透明的瓷砖格外晶莹剔透。我的兄弟姐妹可多啦！有充满水分的饮水机，有带来光明的电灯，有解除热气的电风扇，还有灰蓝色的黑板……我各个地方的东西都是我的好伙伴。帮我装饰的黑板报使我最好的朋友，它能帮助我装饰得更加漂亮。但是，开学不久，有几个同学在教室里追逐打闹，吵得我“耳朵”都快震聋了。还有的，几个同学把脚印印在雪白的墙壁上，我的好朋友墙就被你们弄脏了。有的同学把两张大纸片扔在地上，扣了2分，害得我“洁、齐、美”教室没有评上。不过，有的同学还是对我很好的，帮我的朋友弄干净。希望这些同学以后能注意一些，别在我朋友上面弄脏，这样我才能评到“洁、齐、美”教室。

九、如何营造绿色的教室环境？

要营造绿色的教室环境，可以从以下几个方面入手：

1. 绿色植物：在教室中放置一些绿色植物，如芦荟、常春藤等，不仅可以美化环境，还可以吸收室内的有害气体，净化空气。

2. 自然光线：尽可能利用自然光线，让教室充满阳光。同时，也可以使用柔和的灯光来营造温馨舒适的氛围。

3. 环保材料：在选购教室用品时，尽可能选择环保材料，如可回收纸张、环保笔等，减少对环境的污染。

4. 分类回收：在教室中设置垃圾桶，分类回收废纸、塑料瓶等垃圾，培养学生环保意识。

5. 提倡绿色出行：在学校内部开展绿色出行宣传活动，鼓励学生步行、骑车上学，减少汽车尾气对环境的影响。

十、下课教室里的环境描写？

下课了，教室里一下变的热闹起来了，有的同学接班走出教室，有的同学趴在课桌上休息，有几个调皮鬼在教室追逐打闹起来了，还有同学安静的坐在那里写作业，还有几个女同学聚在一起小声地交谈得什么，不时发出愉快的笑声，值日的同学在认真的擦着黑板，整理讲台上的课桌，几个同学在教室后面商量着黑板报的内容，还有的同学在忙里偷闲的闭目养神。