关于作文写字不好的检讨。小学生？

一、关于作文写字不好的检讨。小学生？

老师，我错了，我向你做检讨，我不应该写作文的时候把字写得模模糊糊歪歪扭扭的，我认识到自己的错误了，写一手好字与平时认认真真，不思一苟的精神是分不开的，老师，我一定要改正，写字的时候一定把字写得工工整整整洁有序，让老师审阅的时候能够一目了然

二、学生检讨家长评语？

评语：犯错误之后写了一份检讨书，我作为家长看到这个检讨书之后，非常高兴你在犯错误写的这份检讨书写的是非常深刻的，这说明你对错误有了认识，希望你继续努力，在今后学习上不要再犯错误，跟同学们的规律搞得更好些，这对你来说是非常重要的，希望你能够有更好的成绩

三、作文书写潦草检讨？

如果你的你的作文自己写的非常潦草，老师很不满意，这个时候你就需要写一个检讨来检讨一下自己的过失，这个时候首先你要写一下自己作业写得非常潦草，只承认这个事实，然后说明自己已经认识到这个错误，再有就是说明自己一定会改正错误，请老师放心，请老师原谅。

四、学生小组检讨怎么写？

严格按照检讨书的格式，以小组为检讨人，简单写出检讨的内容，再写出对错误的认识，最后写出保证改正错误。

五、三年级学生的摘抄作文？

1、天空上，已是繁星点点，每一颗都是那么闪亮，但却又若隐若现……天地之间，一片光明闪烁——这海边的夜晚。

2、人生中，有着许许多多的夜晚。它们或是欢快，或是恐惧，或是用一个美梦来陪伴，或是唱一首儿歌来填充……但是，它们都有着一个共同的特点——寂寞。有时，它能深深的让人感到害怕——这夜的漫长。

3、我忽然觉得自己仿佛就是一朵栀子花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞。不光是我一朵，满树的栀子花都在舞蹈。花香引来了蝴蝶，招来了小鸟，还惹来了一群小蜜蜂。小蝴蝶和小蜜蜂随着微风和我们一起跳起了优美的舞蹈……

六、三年级学生上课不认真写的检讨？

您好!

　　今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

　　对于我不认真听讲的事情，所造成的不良影响如下：

　　1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

　　2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

　　3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

　　如今，错误既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

　　1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

　　2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

　　3、平时生活作风懒散。

　　据上，我决定有如下个人改正措施：

　　1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

　　2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

　　3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误

　　请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

　　此致

　　敬礼

七、如何引导三年级学生写作文？

1、掌握看图写话的方法

2、培养学生观察能力、想象能力、思维能力和表达能力

请小朋友们仔细观察这两幅图，发挥自己的想象，试着讲一个小故事，比一比看谁讲的更精彩！

• 【知识点一】对小学生来说，写看图作文有什么好处呢？ 一、能提高我们的观察能力写看图作文的时候，在下笔之前，首先要观察眼前的图画，这样才能下笔写文章。怎样观察？先观察什么？后观察什么？主要观察什么？哪些是次要的？这样经过长期的看图作文训 练，观察能力就能得到锻炼和提高。二、能发挥我们的想象力看图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人物活灵活现，让图中故事有头有尾， 必须通过联想和想象。

• 【知识点二】看图作文就图的内容看，有看单图作文和看多图作文两种。下面，我们结合例文，具体分析一下这两种看图作文形式的写法。一、单图作文看单图作文，这是看图作文的一种主要形式。1、写景看图作文技巧要求我们围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图，要分清画面景物的主次远近，确定重点，注意描写层次。
• 注意

（1）首先要学会看图 培养孩子的观察力 看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起，看图要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，让孩子仔细观察：图上画的是什么？（什么时间？在哪儿？都有谁？），让他对图画所包含的内容有一个总体的了解。

接着再让他由整体到局部观察：图上发生了什么事？（几个人物？在做什么事情？怎么做的？），让他找出图画所描述的重点，也是这幅图所要写的重点，也就是通常所说的“故事情节”。

再接着观察细节：人物的年龄、性别、体貌特征、衣服的颜色等等，还要观察主人公的表情、动作等，从而可以推断出人物的心里活动。周围环境的情况、天气情况等也是所需注意的一个细节，可以具体的描述出事情是发生在何时、何地。

（2）要学会说话 看完图之后，让孩子试着把刚才所观察到的描述一遍。在说的过程中引导孩子有条理、有次序、清楚的表达，注意孩子用词的准确性，注意孩子说话的连贯和完整性。家长可提供几个和画面相关的词语或短语，让孩子在说话的时候给运用到句子中去，一是可以锻炼孩子活用词语，也可以让文章变得更加生动。

（3） 要注意格式和标点符号 写作时格式和标点符号是必须规范的一个重要因素，一定要让孩子从开始就养成一个好习惯。对于一年级的孩子需要注意的是：标题写在第一行中间、每个段落的第一行空两格起第二行顶格写、正确的使用（，。！）等、标题符号占一格、（，。！）不能出现在句首可写在上行最后一个字的右下方。

八、检讨大学生一般写作文写多少字？

检讨一般写三，四百字就可以了，把事情的经过写清楚，之后写出自己的过错，以后好好改，好好表现就可以了。

九、作文写错的检讨怎么写？

下次认真看题！不写跑题！认真写字！抓住中心！紧扣题目！

十、手机屏幕碎了写检讨作文？

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及决心。　　我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试时用手机，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。